小学课件资源
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百分数是不是分数百分数是分母为IOO的特殊分数，其分子可不为整数。百分数:是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“（百分号）来表示。表示一个比值.
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用日月同辉造句1、日月同辉凝天地之灵气；普天同庆聚万众之心声。2、中秋来临花好月圆，祝福披星戴月送身边，愿您花容月貌笑容甜，风花雪月爱圆满，众星捧月总耀眼，日月同辉永相伴，日新月异每一天！祝您中秋笑开.
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习近平新时代中国特色社会主义思想试题B（开卷）论述题（100分）：据我国史料记载，现在植被稀少的黄土高原、渭河流域、太行山脉也曾森林遍布、山清水秀，地宜耕植、水草便畜。由于毁林开荒、滥砍乱伐，这些地方.
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爱护公物国旗下讲话尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是：爱护校园公物，争做校园主人。同学们，你们知道什么是学校的公共财物呢？我们来了解一下，在学校里，房屋桌椅、教学仪器、.
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枫树叶子像什么枫树的叶子呈掌状，就像人的手掌，5-7深裂纹，裂片卵状披针形。单独看还像一把扇子，精巧，极具观赏性。它的叶形独特，也类似鸡爪，辨识度比较高。枫叶形态优美别致、色泽绚烂，初期叶片是绿色的，.
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导学案L课题名称：教科版三年级下册科学一一月相变化的规律2 .学习任务：（1）了解月相是地球上看到的月球被太阳照亮的部分。（2）知道月相变化有一定的规律。3 .学习准备：准备好笔记本、笔，边观看边做记.
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教育论文：运算顺序与运算规律的策略一一以“分数的四则混合运算”为例摘要：义务教育数学课程标准（2011年版）指出：“数学知识的教学，要注重知识的生长点与延伸点，把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中，.
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教育论文：解读课后习题-一以祖父的园子为例摘要在“双减”政策背景下，“减轻负担”“提质增效”已成为课程改革的着力点。教师可着眼语文单元要素，正确解读课后习题，纵横关联，厘清教科书的编排逻辑和训练要点，.
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教育论文：如何指导小学学生阅读文言文一一以司马光为例摘要：部编版小学语文教材加大传统文化内容，经典文言文篇幅由原人教版的4篇增加到14篇，学习文言文的学段也从高段提前到中段。学习文言文学段的提前、篇幅.
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教育论文：小学分数运算研究摘要：小学数学作为小学生接触数学的首要学科，对于其思考能力和优秀思维方式的培养和建立有着重要的意义，会影响其之后的数学学习进程。小学数学中的分数运算是小学数学教材中的重要知识.
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教育论文：汉字的识字策略识字教学一直是低年级语文教学的重头戏。无论教材怎么改，方法怎么变，识字教学最终的目标不外乎两个：一是让学生喜欢中国汉字，二是让学生具有自主识字的能力。汉字是中国文化的瑰宝，在记.
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教育论文：小学二年级学生用除法解决问题的典型错误与解决对策【摘要】二年级学生学习表内除法时，主要体会除法运算的含义，以及用除法运算解决简单的实际问题。学生经常出现“除法运算与其他运算混淆”“条件信息与.
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教育论文：多元化识字教学，提高学生识字效率识字是阅读和写作的基础。通过对我校低年级学生必须掌握常用汉字的测试中发现：平均错误率在23%左右，其中学习基础较好的学生错误率在8%左右，学习基础较弱的学生错.
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教育论文：基于“情境”的识字教学研究摘要：识字是小学阶段，尤其是低年段教学的重要任务。教学中应淡化机械记忆，通过真实情境把识字内容与儿童生活联结起来，从学生经验出发，创设真实情境下的语言实践活动场域。.
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教育论文：分数乘分数的算法探究摘要：理解分数乘分数的意义，对学生学习分数应用题具有重要的意义。教学中采用画图的方式，使得学生更易理解。从意义理解上，给学生提供一个十分清晰的表象，为抽象意义准备了充分的.
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教育论文：三角形边的关系教学设计【教学内容】北师大版四年级下册三角形边的关系。【教学过程】一、创设情境，推情问理（是怎样一一本质）问题一：什么样的图形是三角形？师：淘气放学到家，对爸爸说，“爸爸，我学.
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教育论文：分数概念对分数运算的影响摘要为探讨分数概念知识与运算知识对分数运算的影响，以小学六年级儿童为被试，采用数字线估计、比较大小任务考查其分数概念知识，采用整数运算任务考查其运算知识，采用包括真分.
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教学设计评选运动会奖杯教学设计【教材分析】本课题是选自新教材浙美版五年级艺术上册第四课运动会奖杯设计。本课循序渐进地安排了三部分内容。第一部分：教会学生知道奖杯的意义及设计步骤。第二部分:培养学生通过.
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教学设计评选认识新朋友教学设计【教材分析】第一次认识计算机，初步让学生认识计算机各部份的组成及功能，正确掌握计算机的使用方法和的强大的功能，激发学生对信息科技学科的学习兴趣，并在体验过程中形成良好的学.
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教学设计评选一个数除以小数教学设计【教材分析】L单元教材知识结构：本单元重点掌握的知识都是围绕除法算式展开的，如本教学设计要研究的“一个数除以小数”，是基于四年级整数除法展开的，也是结合前一节“除数是.
