小学课件资源
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活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。
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活动目标：1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。1叶子可以吃吗？猪笼草.
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尾巴像剪刀小燕子在空中的姿态小燕子喜欢住在那里呢？小燕子喜欢吃什么？=在很远很远的北方，有一个小山村，村子里住着一位老爷爷。老爷爷没儿子也没有女儿，一个人很孤单。有年春天，老爷爷家来了一位客人。它披着.
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丹顶鹤丹顶鹤睡觉时单脚独立站着，他把另一条腿提着，长长的脖子缩了起来，闭着眼睛。马斑马长颈鹿鹦鹉 大象 大象睡觉的时候一定要把鼻子卷的紧紧的，有时干脆讲鼻子含在嘴里，因为它的鼻子最怕蚊子和蚂蚁等小昆.
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独木舟1.这是什么船？2.它靠什么前进？3.你坐过这样的船吗？帆船1.这是什么船？3.它靠什么前进？2.船上白色的是什么？4.你在哪里见过这样的船？电动船1.这是什么船？2.它靠什么前进？3.你坐过这.
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全球有记录的蝴蝶总数有17000种，中国约占1300种 蝴蝶的幼虫大多数幼虫嗜食叶片；有些种类嗜食花蕾；还有一些种类蛀食嫩荚或幼果，例如豆荚灰蝶蛀食嫩豆荚，栀子灰蝶蛀食栀子幼果。此外在灰蝶科中，有少数.
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活动目标：1、简单了解企鹅的外形特征及生活习性。2、能在老师的带领下学习企鹅一起做运动。3、感受企鹅冬天不怕冷的精神。是鹅不是鹅，海岛上生活，冰天雪地里，玩得真快乐。企鹅是什么样子的？企鹅是什么样子的.
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活动目标1.观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态及生活习性2.能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态3.加深对小动物的喜爱，知道动物是人类的好朋友，增强保护动物的责任感
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活动目标1.认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及其作用。2.知道飞机是一种空中交通工具，理解飞机与人们生活的关系。猜一猜似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界认识飞机的外形特征机头机身机翼机尾.
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活动目标：1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用处。有的动物.
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活动目标1.了解一些动物尾巴的特点和作用。2.增进对动物的好奇心和探索欲望。3.提高观察能力。
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活动目标：1.能用手工制作表现美丽的菊花。2.体验手工制作过程带来的快乐。3.培养幼儿的欣赏菊花的能力。菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的颜色菊花的.
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活动目标：1、在观察、实验、比较中发现鞋底的秘密，有探索鞋底秘密的兴趣。2、初步感知摩擦力，了解摩擦力在生活中的运用。前几天，前几天，XXX穿了一双新鞋，他呀可喜欢了。你们喜欢自己穿了一双新鞋，他呀.
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5 568 89 91 12 24 45 535 568 89 91 12 24 45 531 12 24 45 53谢谢！
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活动目标1、了解水的用途，知道水的重要性。2、培养幼儿节约用水，保护水资源的意识。3、培养幼儿的理解能力。小朋友们：小朋友们：你们每天用水吗？你们每天用水吗？我们还要定期洗澡小朋友们：小朋友们：生活中.
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活动目标1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。2、通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。3、愿意参加探索活动，知道要爱护蚂蚁。蚂蚁喜欢吃什么？蚂蚁有特殊的本领，每次蚂蚁离开自己的洞穴去外面找.
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教育目标：1、感知日常起居中早晨、中午、晚上的不同时段。2、学会区别画面中的早晨、中午、晚上。提问提问：早晨、中午、晚上我们都做些什么？请小朋友用笔画一画早上、中午、晚上你都在做什么？
