小学课件资源
(共14569
份)
用时:31ms
-
我的动物朋友作文500字爷爷家有一只小羊，因为它非常顽皮，所以我给它取名为皮皮。皮皮特别可爱，浑身是雪白的毛，大大的眼睛，头上长着两只弯曲的小椅角，四只轻巧的小蹄子，走起路来欢蹦乱跳的。它非常贪吃，每.
-
四个太阳教学设计教学目标：1、认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边两个偏旁，会写“太、阳”等7个字和横撇弯钩1个笔画.2、正确、流利的朗读课文。3、读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美.
-
读圆明园的毁灭有感今天我读了圆明园的毁灭一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。文中讲述了1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用.
-
圆明园的毁灭教学实录教材分析：圆明园的毁灭是一篇短小却又优秀的精读课文。这篇课文讲述了圆明园当年辉煌的景观和它的毁灭，表达了作者对祖国辉煌文化的热爱和对入侵者强盗行径的仇恨，还引发读者深深的摸索。文章.
-
健康监测眼镜想像作文600字2050年，继新型冠状病毒肆虐全球后，X病毒、R病毒等各种新型变异病毒一直干扰着人类的正常生活。为了能够更快速的预防和治疗疾病，我研发了一款健康监测眼镜。这款眼镜看起来和普.
-
全国中小学消防安全公开课网络直播观后感3篇全国中小学消防安全公开课网络直播观后感一通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解，虽然时间较短，但体会颇深。火灾带来的危害人人都懂，但在日常工作中却往往.
-
同志们:今天是我回到XX工作的第XX天，20 xx年XX月，我从新城乡调至XX党政综合办公室工作，20XX年X月因工作需要离开XX,历经多岗位锻炼，直至此次调整再次回到XXo离开XX转眼十五年，这些年.
-
人教版三年级下册认识面积教学设计【学习内容】新人教版三年级下册第五单元例1、例2。【学习目标】1、通过摸一摸、比一比等体验活动，理解面积的含义。2、学会用观察、重叠、测量的方法比较物体表面面积和平面图.
-
五年级美术上册学画抽象画教后反思本课是一个新的内容，新的尝试，抽象画是一种比较自由的绘画类型，对于同学们来说也是比较有趣的，随意，自由，更能体会到绘画的快乐，对色彩的要求会比较高，但对同学们来说更注重.
-
二年级劳动下册教学设计梦想储蓄罐教材分析梦想储蓄罐是二年级下册项目一精打细算会规划一一小小理财师中任务三的内容。本课的内容衔接任务一学会记账、任务二合理使用零花钱，教会学生制作梦想储蓄罐，鼓励学生将一.
-
四年级英语学科导学案课题Unit3Lookatthatelephant课时Porid1课型Newlesson主备人审核人备课成员Class四（）班TeamName学习目标1、能听懂、会读一些简单的描述.
-
XX镇2022年度枯（病）死松树即死即清除治方案为扎实推进我镇松材线虫病疫情防控五年攻坚行动，提升防控成效，根据国家林草局松材线虫病防治技术方案（2021年版）和XX市及XX县松防指办文件有关要求，落.
-
“绿水青山就是金山银山”研讨发言稿党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强，美丽中国建设迈出重大步伐，我国生态环境保护发生.
-
六自好少年作文作为新时代的少年，我们应当把自己的梦想作为人生前进的动力，克服种种困难，砥砺前行。就在刚过去的2021年奥运会上，有一位运动员代表我们祖国出征，一举夺得奥运会金牌，年仅14岁的她因此而家.
-
六年级家长会讲话稿范文5篇六年级家长会讲话稿1尊敬的各位家长：晚上好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召.
-
八年级家长会老师讲话稿5篇八年级家长会老师讲话稿1我们今天在这里召开家长会,感谢大家的光临。今天的会议有三个议程：1、结合这阶段学生的表现情况作一反映。2、科任老师介绍各科学习情况。3、自由发言交流。.
-
“红领巾心向党做新时代好少年”暨新队员入队仪式主持词（一）主持人邀请领导及嘉宾入座。主持人：有请各位领导于主席台前入座、请辅导员老师们位于每个中队旁。（二）集体入场（三）开场主持人：尊敬的各位领导、各.
-
活动目的：动员学生积极参加体育锻炼，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展跳绳活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育.
-
2022二十年后的故乡作文五篇二十年后的家乡作文篇1又到了荷花盛开的季节，家乡是否还是那般模样？我一下飞机，眼前的一幕令我目瞪口呆一一天空的颜色如同宽阔的大海。那一朵朵白云自由的飞过，像一团团棉花。那.
-
一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园.
