小学课件资源
(共14569
份)
用时:16ms
-
【活动目标】1、能正确感知物体在序列中的位置，并能用序数词准确表述。2、简单了解一些昆虫的特征和习性，感受昆虫的多样性。
-
活动目标：1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。
-
活动目的进一步感知5以内的实物数量，培养对应比较的能力。动物园的园长为了迎接它们的到来，特意准备了几间房子。让我们再来回顾一下今天学习了哪几种图形
-
-
？拓拓 展展 练练 习习 1423拓展练习拓展练习 12345124351、一个物体不能说它是高还是矮、一个物体不能说它是高还是矮3 3、学会了按照高矮顺序排队、学会了按照高矮顺序排队2、比较高矮时要.
-
活动目标：1、感知椭圆形的基本特征；2、能分辨出圆形和椭圆形并感知其相同和不同。活动准备：课件，圆形、椭圆形图片若干，魔术箱，三角形、圆形、正方形、长方形、椭圆形物品。图形宝宝三角形三角形三条边，三个.
-
1 2 3 4 5 123451像铅笔细又长2像鸭子水中游3像耳朵听声音4像彩旗风中飘5像秤钩称东西1234512345123451234512345数物对应。12数物对应。数物对应。3数物对应。4数.
-
活动目标：1、通过游戏，感受上下这一空间方位。2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。3、会用“上下”进行简单的描述。小朋友，你看到了什么？小朋友，你看到了什么？上上下下上上下下下下苹果上面是苹果.
-
活动目标：1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识。2、将相应的数量与数字相匹配。3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。364251？谁能帮我排排队？1234561265436 61
-
猜一猜这是什么它有什么特点蝴蝶翅膀以身体为中心，它们左右两边的大小颜色形状和花纹完全相同，只是方向相反我们把这种形状叫对称这条折痕叫对称轴
-
活动目标1在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。2学习按照游戏规则进行活动。
-
活动目标1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。数字从哪来？数字是我们的好帮手和数字做好朋友.
-
活动目标：1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。2、愿意用语言表述活动的结果。
-
-
幼儿园中班数学课件幼儿园中班数学课件有趣的排序活动目标：1、引导幼儿学习排序，让幼儿在探索活动中，尝试和发现不同的排序方法。2、发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。大小排序高矮排序颜色排序长短排.
-
活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排序。高高.
-
活动目标：1、通过多媒体课件，激发幼儿对排序活动的兴趣。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力，发展幼儿的逆向思维。3、引导幼儿学习按物体的形状有规律地排列。
-
活动目标：1、能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。大小排序高矮排序颜色排序长短排序图形排序动手练一练动手练一练大 小 排 序小朋友请你也来试一试吧请.
-
森林音乐会 活动目标：活动目标：1、幼儿通过观察物品、颜色、图形的有序排列，初步认识简单的排列、幼儿通过观察物品、颜色、图形的有序排列，初步认识简单的排列 规律会根据规律指出下一物品是什么。规律会根据.
-
【活动目标】、幼儿能发现、再现物体的序列，体验不同的排序方法(一隔一、一隔二、一、一、一等)，并在操作活动中有规律的设计图案。、培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。跳跳虎(收)小猪(收)小袋.
