小学课件资源
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小蚂蚁说：小蚂蚁说：“我来帮助你吧！我来帮助你吧！”小蚂蚁就把自己的蒲公英递给了小小蚂蚁就把自己的蒲公英递给了小蝴蝶。小蝴蝶有了蒲公英的帮助。又重新飞上了蓝天。她挥着手对小蝴蝶。小蝴蝶有了蒲公英的帮助.
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设计思路 通过了解桥的发展史，感知了事物的变化。围绕“桥”开展一系列的创新思维活动中，幼儿会发现随着时代的进步，桥在生活中发挥着越来越大的作用，不仅给我们的生活带来了更多的方便，还美化了我们的生活环境.
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活动目标1、和幼儿共同探讨打电话的常识，教给幼儿打电话时的一些礼貌用语。2、教幼儿认识一些常用的电话号码，引导幼儿正确使用电话。特殊的电话号码特殊的电话号码120 119
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活动目标1.能对5个以内实物按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。2.区别物体的粗细，学习比较粗细的方法。3.能克服困难，想办法解决问题。粗粗细粗粗细粗粗细粗粗细粗粗细谁最粗，谁最细？比一比1234.
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活动目标：1通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。2积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。 农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝为庆.
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春春
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大大小小男男女女多多少少开开关关高高矮矮大大小小多多少少高高矮矮弯弯直直白白黑黑大大小小多多少少长长短短高高矮矮哭-笑前-后
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什么是交通工具？什么是交通工具？交通工具是指一切人造的用于人类代步或运输的装交通工具置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，飞机等 想一想想一想小朋友，你知道哪些交小朋友，你知道哪些交 通工具？通工具？马.
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姥姥的剪纸姥姥的剪纸 剪纸剪纸 剪纸是一剪纸是一种民间传统工种民间传统工艺品，又叫艺品，又叫“窗花窗花”；剪；剪纸工具很简单，纸工具很简单，就一把剪刀，就一把剪刀，有的艺人用刻有的艺人用刻刀，所以，剪.
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抓好扶栏，车在走时抓好扶栏，车在走时不能在车里走动。不能在车里走动。系好安全带系好安全带被留在车里被留在车里按喇叭引起按喇叭引起路人注意。路人注意。坐在摩托车时要戴安全帽，抱紧大人。坐自行车时要小心，.
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活动目标：1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。2、增强在生活中的自我保护意识。3、加强幼儿的安全意识。一、燃放烟花爆竹安全一、燃放烟花爆竹安全烧伤手烧伤手烧伤眼睛烧伤眼睛二、饮食安全.
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活动目标：1、初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助，相互交.
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活动目标：1.欣赏诗歌，感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在下雪天的欢乐情绪。2.通过小图片的操作，帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手法。3.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。中班语言下雪天，像过节教.
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幼儿园小班语言活动教案小鸭子找朋友一、活动目标：1、认真听故事，理解故事内容。2、学习故事中得对话语言。二、活动准备：小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。三.
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活动目标：1.理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。2.能用动作表演儿歌。活动准备：图谱、圆舞板。活动过程：一、生活经验导入。1.师：早上是谁送你们来幼儿园的呢？那爸爸妈妈是开什么车的呢？引导幼儿自由大.
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幼儿园小班语言评优课教案：小老虎请客 (含PPT课件) 活动目标1.观察画面，大胆猜想并表达，初步理解儿歌内容。 2.在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物，借助儿歌进行大胆表达。 3.体.
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活动目标：1、通过阅读，了解故事内容，知道蜗牛吃什么颜色的东西就会变成什么颜色的蜗牛。2、乐意学说故事中的短句，并根据已有的经验，初步尝试仿编故事情节。3、在看看、说说、玩玩的过程中体验阅读活动的快乐.
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多姿多彩的云朵活动目标：1、尝试用粘贴的方法体现立体云朵，初步表现云朵多姿多彩的特征。2、培养幼儿喜欢画画和大胆表现画画内容的能力。活动准备：各种颜色云朵形状若干、固体胶、水彩笔若干活动过程：一、猜谜.
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一、 活动目标1 、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮相对性。2、练习从高到矮或从矮到高进行排序。3、发展幼儿的观察力及比较判断的能力二、 活动准备1、有高矮物体的大图。2、两支塑料花。3.
