小学课件资源
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活动目标：1认识数字1-5，能将数卡与点卡相匹配，体验识字与数量的关系。2会看卡片切口进行拼图。？5234 15234 1 12345 12345
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活动流程数一数猜一猜做一做活动目标 1、能排除大小，排列方式等影响准确判断10以内物品的数量。2、发展观察及点数能力，体验数数的快乐，进一步感知春天特征。7912345678910106
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后面一个应是什么后面一个应是什么?一组一组重复重复 规律规律?？1 1摆一摆摆一摆返回猜一猜，猜一猜，是谁？是谁？2 2小狗要按照“香蕉 苹果 香蕉 葡萄的规律走迷宫。请你留心观察生活，请你留心观察生.
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活动目标Lorem ipsum dolor 1.1.能用“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行7 7以内的数数；2.2.尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力；第一.
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夏前它来到，夏前它来到，秋后没处找。秋后没处找。催咱快播种，催咱快播种，年年来一遭。年年来一遭。住在山林里，住在山林里，飞在蓝天中。飞在蓝天中。早晚唱不停，早晚唱不停，催人快播种。催人快播种。谜底：布.
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1、能根据原有儿歌格式替、能根据原有儿歌格式替 换诗歌中圆形物体的形换诗歌中圆形物体的形 象，仿编出新的儿歌。象，仿编出新的儿歌。2、感知圆形物体在生活中、感知圆形物体在生活中 的广泛应用。的广泛应用.
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活动延伸：下一节活动用动物老虎、鸭子、小鸡等 编一编唱一唱。
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活动目标：活动目标：1 1、了解几种小动物的外形特征及生、了解几种小动物的外形特征及生活习性，并尝试进行分类。活习性，并尝试进行分类。2 2、激发幼儿喜爱小动物的情感，体、激发幼儿喜爱小动物的情感，体.
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手工教玩具的手工教玩具的 设计与制作设计与制作制作教玩具的意义制作教玩具的意义制作教玩具的目的制作教玩具的目的 第一，补充教玩具，园内没有的教玩第一，补充教玩具，园内没有的教玩具完全可以用来补充具完全.
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他们是谁，在做什么，你是怎么知道的？这是什么？我们看看他们在干什么？坐姿
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1感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。2知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。活动目标：这些人的外貌有什么不同呢？黑头发、黑眼睛、黄皮肤黄头发、蓝眼睛、白皮肤黑头发、黑眼睛、黑皮肤.
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教学目标：1、初步学习并仿编游戏儿歌，发准叽、七等音。2、听懂并遵守游戏规则，能按1-7唱数的.顺序排队。3、乐意和同伴一起游戏，能在游戏中较快速地作出反应。一、二、三、四、五、六、七妈妈买了七只鸡我.
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人们吃惊的发现苹果树上的枝叶越来越茂盛，决定不再锯掉它。一天我看见路边的工人叔叔正在修剪树枝，我问苹果树：“你也想修剪一下吗？”它不停的向我点头，于是，我请求工人叔叔为它修剪，几天以后，苹果树长得更.
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提起我国古人勤学的动人故事，人们就会想到“悬梁刺股”，其实这里面有两个故事。我们先来了解一下“刺股”的故事。2 苏秦苏秦是战国时代人，以鬼谷子为师。3 鬼谷子先生极有才学，苏秦跟他学习多年，终于学有.
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小小石头硬又白，小小石头硬又白，整整齐齐排两排。整整齐齐排两排。天天早起刷干净，天天早起刷干净，结结实实不爱坏。结结实实不爱坏。猜一猜：这是怎这是怎么回事？么回事？看 看 班 上看 看 班 上还有谁掉.
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预设目标1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2.知道过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。3.树立遵守社会公共规则的好品质，从而增强自我保护意识。
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1.知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。2.有一定的独立性和初步的责任感，培养热爱劳动的优良品质。3.激发幼儿关心父母、感恩父母的美好情感。活动目标：我当爸妈好帮手，一样一样.
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小朋友们热爱她，热呀热爱她小朋友们热爱她，热呀热爱她她教我们讲故事她教我们讲故事写字画图画写字画图画唱歌跳舞做游戏唱歌跳舞做游戏笑笑呀呀笑笑哈哈哈哈爸爸妈妈放心吧爸爸妈妈放心吧幼儿园就是我的家幼儿园就.
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最后用了什么办法它才不哭？小河马为什么哭了？谁帮助了小河马？
