小学课件资源
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活动目标1.幼儿能够唱准歌词与曲调，初步表现歌曲的说唱风格。2.幼儿能用看图与游戏的方法，理解、记忆歌词。3.幼儿愿意积极主动参加，并能够体验并追求唱出美好声音的快乐。1 55 1 5 32 35 1.
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听一听听一听歌曲告诉了我们一个什么故事？歌曲告诉了我们一个什么故事？给人什么样的感受？给人什么样的感受？讲一讲讲一讲 从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂.
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小星星小星星 一 闪 一 闪 亮 晶 晶,满 天 都 是 小 星 星。挂 在 天 上 放 光 明，它 是 我们 的 小 星 星。小星星小星星1 1 5 5 6 6 54 4 3 3 2 2 15 5.
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安全防范雷雨天气 行车安全雷雨天气形成1雷电是如何形成的呢？夏季来临，雷雨天气频繁，道道闪电划过天空，加上震耳欲聋的雷声更是令人毛骨悚然。雷雨天气给我们带来严重的经济损失和人员的伤亡。全球每年因雷击造.
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苍蝇苍蝇对我们人类的危害是：对我们人类的危害是：“苍蝇身上带着无苍蝇身上带着无数的数的细菌、病毒细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。，可传播的疾病多达几十种。其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、.
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小朋友小朋友你知道你是从哪里来的吗？你知道你是从哪里来的吗？小 宝 宝 是 妈 妈 生 出 来 的！小 宝 宝 是 妈 妈 生 出 来 的！现在，小朋友知道自己怎么来的了吧！小朋友小朋友,现在现在知道.
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（1）（）（）（）（1）（）（）（）（1）（）（）（）23452435轻重？轻重？大小？大小？高低高低？
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1 2 3 4 51 2 3 4 5数字接龙数字接龙大闯关大闯关1 2 3 4 5 6 7 8 9 10？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10？闯关成功闯关成功1 2 3 4 5 6 7 8 9 .
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森林里的朋友们喜欢雨天。撑着花伞在雨里走来走去，是很有趣的。但大象不喜欢雨天，因为他买不到足以遮住它身子的大雨伞，所以，下雨天大象只能待在家里，真没意思。下午，下起了雨。大象不愿一直待在家里，他也想体.
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活活 动动 目目 标标 1.让幼儿了解防火知识，懂得火不让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。能玩，有基本的安全知识。2.让幼儿了解火灾发生的几种简单让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，.
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第一节第一节 课程概述课程概述一、课程的定义一、课程的定义（一）课程的词源分析（一）课程的词源分析“课程”在我国始见于唐代。宋代学者朱熹在朱子全书论学中多次提及课程，如“宽着期限，紧着课程”，“小立课.
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目录目录CONTENTS说设计说设计01说目标说目标02说准备说准备05说重难点说重难点03说教学法说教学法04说过程说过程0601活动设计分析活动设计分析活动设计活动设计 谁藏起来了谁藏起来了书里的.
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1、通过人行横道时，红色信号、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：灯亮了，这时应该：A、抢跑过马路、抢跑过马路B、等候绿灯亮后再走、等候绿灯亮后再走B 2、行人在没有人行道的路上行、行人在没有.
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教学目标：1、理解故事内容，明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。2、让幼儿在游戏中体会人多力量大，渗透团结意识。3、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 幼儿园语言教学主.
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儿歌：还是儿歌：还是
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一只小青蛙长年在井底悠闲地生活着，每天除了跳出井口晒晒太阳，其余时间都生活在井底。由于没有见过外面的世界，它觉得自己这种坐井观天坐井观天的生活是最棒的，所以一有机会，就会向过往的同伴们吹嘘一番它的生活.
