小学课件资源
(共14569
份)
用时:17ms
-
hairheadeareyenosemouthtongueneckshoulderarmhandfingerkneelegfootMY BODY我的身体我的身体认读单词：请小朋友们看着以下图片，说认读.
-
你见过哪些纸？你见过哪些纸？1人们是怎样制造纸呢？人们是怎样制造纸呢？2森林里的大树，还有这无边无际的苇草。森林里的大树，还有这无边无际的苇草。都是造纸的主要原料。都是造纸的主要原料。将大树截成碎片，.
-
准备材料：一次性纸杯、卡纸、剪刀、双面准备材料：一次性纸杯、卡纸、剪刀、双面胶、油画棒。胶、油画棒。将纸杯用剪刀剪开，做纸花的花瓣，将纸杯用剪刀剪开，做纸花的花瓣，随自己意愿，花瓣可粗可细。随自己意愿.
-
。一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑得找东西吃看见一只青蛙正在捉害虫，心里想：先拿这只青蛙当点心，填填肚子也好。狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑两步就捉到青蛙了，可是，青蛙正在捉害虫，一点也不知道.这.
-
今天晚上，森林里要开个音乐会。小松鼠要到台上去表演唱歌。小松鼠想：上台表演，一定要打扮得很美才行呀，我怎么打扮才好呢？我怎么打扮才好呢？小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。小松鼠想：我用小草编顶帽.
-
什么是线描画？线描画是线描画是用点、线和面结合用点、线和面结合绘画的一种表现形绘画的一种表现形式，是产生黑白画面的一种效果。式，是产生黑白画面的一种效果。线描画源于中国画法中的白描。线描画源于中国画法.
-
点线面组合练习点线面组合练习春夏秋冬的感觉春夏秋冬的感觉辣的感觉辣的感觉下雨的感觉下雨的感觉运用线条的粗细、疏密表现黑白灰层次运用线条的粗细、疏密表现黑白灰层次花布设计花布设计
-
-
猜一猜？猜一猜？即使你没有抓过螃蟹你对它一定也不陌生吧，他有两边各有四只脚并且横着走路，难怪人们常用“横行霸道”来形容它呢！螃蟹还有两只特别显眼威武的大钳子，它的威力非常大，可以用钳子捕捉食物，还可以.
-
服饰服饰学学生生的的作作品品
-
海龟淡水龟陆地龟要求 画出小乌龟一家，并给他们一家穿上美丽的衣服。
-
活动目的1.培养幼儿探索自身的兴趣2.培养幼儿细致观察能力3.引导幼儿知道每个人指纹是不相同的 可爱的狮子 花 蝴蝶 小狗，青蛙 小鸡 动物世界 人脸 指纹是什么？指纹就是手指尖的皮肤纹理，每个人的指.
-
远看像只猫，近看像只鸟。夜晚捉田鼠，白天睡大觉。猫头鹰不同环境，不同种类的猫头鹰不同环境，不同种类的猫头鹰 猫头鹰（也作枭（也作枭xio，鸮，鸮xio），总数超过），总数超过130余种。在除南极洲以外.
-
我们除了运用绘画的方式为小鸟建立家园还能用什么方法呢？提问：运用手上的材料及工具为小鸟建立个家。作业：
-
盘子在生活中有哪些用途？盘子在生活中有哪些用途？美丽的盘子摇身一变成为了装饰品美丽的盘子摇身一变成为了装饰品瓷盘瓷盘木盘木盘塑料盘塑料盘纸盘纸盘玻璃盘玻璃盘陶盘陶盘盘子的图案由哪几个部分？盘子的图案由.
-
-
-
Page 22我的小宠物我的小宠物同学们思考一下，我们生活中常见的宠物有哪些？狗、猫、鱼、鸟、兔子.Page 33宠物宠物猫猫今天的主要任务今天的主要任务了解猫的生活习性和外形特征，大胆表现猫的不同姿.
-
活动目标：1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
-
谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。能写会算还会画，天天干活不说话。
