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杯弓蛇影意思相近的成语以下是一些与杯弓蛇影意思相近的成语：1 .草木皆兵：形容人在惊慌时疑神疑鬼，草木皆兵。2 .惊弓之鸟：形容人经过惊吓或打击后，遇到一点动静就会惊恐不安。3 .风声鹤唳：形容人因为.
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我的老师望着您伏案的背影，感到您责任重大。听着您沙哑的声音，知道您身心疲乏。辛勤老师我爱你老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们;耕耘，您把知识播撒。精心呵护，颗颗稚嫩的幼芽。多少回彻夜.
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木偶奇遇记让我明白了：任何一件事，只要坚持到底，从不放弃，就一定会成功，哪怕是一个木偶变成一个真正的孩子。木偶奇遇记读后感范文一木偶奇遇记是意大利作家科洛迪著的一本小说。主要人物是木偶匹诺曹。一开始,.
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成语上行下效的意思一、上行下效意为上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。二、在上者怎样做，在下者就跟着学。心里有，（就会）表现在外面。
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小学生篮球课时一(运球)训练计划训练内容一、球队名字1、每人想一个，举手表决2、少数服从多数二、推选队长1、少数服从多数(建议分成两队，形成互相监督、合理竞争的氛围，方便组队比赛)三、课堂常规1、队长.
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学生休学申请表学生姓名性别出生年月年龄所在年级所在班级学籍号班主任学制所在学校登记H期登记负责人身份证号家庭地址邮编家长姓名父亲职务工作单位联系电话母亲职务工作单位联系电话学生学习情况休学原因:
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大型固定设备完好率统计表*煤矿大型固定设备完好率统计表年月日设备名称规格型号安装时间安装地点生产厂家生产日期使用/台备用/台待修/台完好/台完好率
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以一带十的成语以一当十
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表达父亲教诲子女的成语1、过庭之训用以指父亲的教诲。偏正式；作宾语；指父亲的教诲2、言提其耳揪着他耳朵。谓恳切地教诲。言，助词。3、耳提面命不但当面告诉他；而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教.
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蒲城县见习大学生考核表姓名性别年龄所在学校专业见习单位见习岗位指导老师职务见习起止时间见习内容见习单位鉴定意见（公章）年月日见习领导小组办公室意见（见习领导小组办公室公章）年月日备注：1.此表一式三份.
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种类丰富的成语1、百花齐放*ihu&qfang释义：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。出处：清李汝珍镜花缘第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝.
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家风建设读后感1家风是什么？杨树桐先生在他的家风漫谈一书中这样解释：“家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神，品德及行为的一种传统风尚和德行传承。“家风不是高精尖的科学，让人无法靠近，它.
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【黑板报】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗。以下是整理的与春天同行黑板报范文（通用3篇），仅供参考，希望.
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XX应用技术学院学生休学申请表姓名学号年级系部专业申请休学时间自年月日起至年月日止申请休学事由申请人：家长签字：年月日学生所在系部意见辅导员签字：系部领导签字：（公章）年月日教务处意见主管处长签字：（.
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26科利亚的木匣练习题二教学案例反思文章：本文章的主要内容是关于26科利亚的木匣练习题二教学案例反思实录，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！【学问要点】1 .驾驭本课的生字新词，会用“照旧”“果真”造句；2.
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26科利亚的木匣之教材分析教学案例反思文章：本文章的主要内容是关于26科利亚的木匣之教材分析教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！26科利亚的木匣一、教学简说这是一篇精读课文，讲的是科利亚5.
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26、科利亚的木匣第一课时学习目标：1、学习生字词，能正确、流畅地朗读课文2、整体感知，了解课文的主要内容。3、我能抓住表示时间的词语，理清文章的脉络。学习重点：学习生字词，能正确、流畅地朗读课文学习.
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22、小毛虫上海市金山区亭林小学吴咏梅教学目标：1、能正确认读本课的生字10个。能正确描摹并记忆5个生字。能在阅读程中积累”抛弃、挪动、笨拙”等词语。2、能正确流畅地朗读课文。能在阅读的过程中了解课文.
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26科利亚的木匣14周3节第一课时学习目标相识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语。正确、流利、有感情地朗读课文。了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得.
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26科利亚的木匣练习题教学案例反思文章：本文章的主要内容是关于26科利亚的木匣练习题教学案例反思实录，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！收果实请把下面的水果放到合适的筐里。盛着放好盛开爱好hOch&eacu.
