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蚂蚁来呀来，蚂蚁来呀来，快快来吃饭。快快来吃饭。什么饭？什么饭？黄米饭。黄米饭。什么菜？什么菜？炒青菜。炒青菜。什么筷？什么筷？毛竹筷。毛竹筷。什么碗？什么碗？烂泥碗。烂泥碗。吃不了，往回搬，吃不了，.
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活动目标：活动目标：1、初步学会绕口令，努力发准、初步学会绕口令，努力发准“涛涛”、“跳跳”等音。等音。2、感知绕口令的语言特点，知道绕口令和、感知绕口令的语言特点，知道绕口令和儿歌的区别，对绕口令感.
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凸面镜凸面镜凹面镜凹面镜
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交通安全我知道活动过程一音乐音乐故事故事交通安全我知道活动过程二认识斑马线认识斑马线交通安全我知道活动过程二认识人行道认识人行道交通安全我知道活动过程二认识信号灯认识信号灯交通安全我知道活动过程二坐车.
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交通信号三颗星交通信号三颗星 三颗星三颗星红灯绿灯和黄灯红灯绿灯和黄灯 和黄灯和黄灯横过马路要当心横过马路要当心 要当心要当心红灯亮着要看清红灯亮着要看清 要看清要看清三颗星啊亮晶晶三颗星啊亮晶晶 亮.
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谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。谜底：眼睛 蓝蓝的天空、蓝蓝的天空、白白的云、绿油白白的云、绿油油的草地油的草地这这些都需要眼睛才些都需要眼睛才可以看到。可以看到。数字表示眼睛的视力情况，5.0.
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上边毛，下边毛，上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。中间有颗黑葡萄。有它可以看书报，有它可以看书报，有它可以看世界。有它可以看世界。猜一猜想一想想一想 说一说说一说 眼睛的作用可真大眼睛的作用可真大近近 .
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活动目标：1、 在音乐游戏中学习唱准歌曲的弱起小节。2、 尝试用音乐方式与人交流。3、 学习顺向和逆向行走。活动准备：1、 歌曲逛公园。2、 爸爸、妈妈、小弟、小猫的图片各一张。活动过程：一、 听音乐.
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【活动目标】1、感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2、尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验动手探究的乐趣。【活动准备】人手一个不.
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活动目标： 1、理解儿歌内容，感受儿歌所表现的天真烂漫的儿童情趣。 2、尝试通过一问一答的方式熟悉儿歌中间段的内容。 3、积极参与游戏活动，体验在游戏中朗诵儿歌的快乐。 活动准备： 1、教师用的图夹文.
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活动目标：初步学会绕口令，努力发准涛、跳等音。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动准备：相应图片活动过程：1玩游戏。（1）请你跟我*.
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设计思路几次带幼儿外出活动，尽管老师多次强调注意交通安全，可总会有幼儿在路上东张西望、追追打打。一到横穿马路时，很多幼儿驻足不定，不知所措。面对这些即将升入小学，但还缺乏遵守交通规则意识，也不知具体要.
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一、活动目标1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。3、体验郊游游戏的快乐。二、活动准备1、创设情.
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壹、成语的由来贰、成语讲解叁、古代案例肆、现代案例抛砖引玉是三十六计中的第17计，在战争中常常用到。砖，是小利，是诱敌上当的诱饵；玉，是大利，是真实的意图。此计谋指用类似的事物去迷惑、诱骗敌人，使之懵.
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健康健康 小朋友，你知道吗？当我们被蚊子叮咬以后不能抓，否则会发炎、感染；被苍蝇、蚊子叮咬过的东西，我们也不能吃，否则会生病。苍蝇经常停留在腐烂变质的食物上，然后又飞到新鲜的瓜果上；蚊子白天栖息在阴暗.
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跳高跳高 赛跑赛跑 毛毛跳不过涛涛毛毛跳不过涛涛 涛涛跑不过毛毛涛涛跑不过毛毛 毛毛早起毛毛早起 教涛涛练跑教涛涛练跑 涛涛早起涛涛早起 教毛毛跳高教毛毛跳高 绕口令绕口令毛毛和涛涛毛毛和涛涛 毛毛.
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Begin开始单击暗黄部分开始A.熊猫B.老虎单击暗黄部分选择答案正确！答案错误，继续努力！A.鸡B.老虎答案错误，继续努力！答案正确！单击暗黄部分选择A.鸡B.猴子答案错误，继续努力！答案正确！单击.
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