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在高高的树顶上，住着一只爱唱歌的黄鹂鸟，她的歌声可好听了，小动物们都喜欢听他唱歌。有一天，黄鹂鸟又早早的起来，站在高高的树顶上，大声地唱起了歌。“我是黄鹂鸟，歌声多美妙，我是大森林。”唱着唱着突然，从.
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水果盘里的故事讲的是水果盘里有几个大大的苹果，有一个苹果很难受，原来亮亮吃苹果咬一口就放下，苹果就容易烂掉，其他的苹果给亮亮写信，要亮亮改掉坏毛病，当亮亮决心改变时，其他苹果就都回来了。1水果盘里的故.
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小朋友们爱吃糖果吗？为什么爱吃呢？你们知道糖果的危害吗？吃完糖果是不是嘴巴里面酸酸的？那是滋生蛀虫的环境哦！吃完糖果是不是肚子感觉不饿了，不想吃饭呢？那是因为甜食会影响人的食欲哦！糖吃多了会变成小胖墩.
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活动目标:1.能在负重的情况下四肢着地协调地爬行。2.愿意和女孩子玩爬行游戏，体验做男子汉自豪。3.体验合作创编游戏的乐趣。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:1.男孩子和女孩子结对完成游.
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茅草引出的发明主要讲述了鲁班通过茅草上的刺发明了锯子，大大的提高了工作效率。这则故事启蒙我们遇到事情要勤动脑，勤思考！
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活动目标：1、学习用三种颜色有规律地进行接龙，感知接龙的特点。2、通过活动，培养幼儿细致的观察力。3、愿意参加操作活动，体验活动的快乐。活动准备：1、创设情景：布置公园情景，装饰公园的龙灯（每节龙灯有.
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【活动目标】1、尝试学唱广东话歌曲，初步对广东话、广东歌曲感兴趣。2、能有节奏地边唱歌曲，边玩猜拳游戏。3、体验和同伴一起歌唱、游戏的快乐。【活动准备】1、乐曲准备何家公鸡何家猜，幼儿会演唱歌曲大公鸡.
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从前，有一个好猎手，他的箭术非常好，可以说是百分百中，有一次，猎人又带着弓箭来到了大森林，中午的时候，他躺在一块大石头旁睡着了，睡梦中，他感到有人在推他，睁开眼睛一看，吃了一惊，原来他被一头大象用鼻子.
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活动目标:1.使幼儿心情愉快地进行游戏。2.运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳。活动准备:布绒玩具若干、音乐带活动过程:一.运用游戏引起兴趣。游戏一师:小朋友，今天我们来了一个小客人，它是从大森.
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一叶障目出处 欧冠子天则一叶蔽目，不见泰山，两豆塞耳，不闻雷霆。释义“障”，即蔽。比喻被眼前细小的事物所蒙蔽，而看不到事物的真实情况以及主流和本质。故事 从前，楚国有个书呆子，家里很穷。一天;他正在看.
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这是一节小班艺术活动鲨鱼一家子。首先，在本次活动中，我通过有趣的谜语入手，吸引幼儿的注意力，引出本次活动的主人公鲨鱼一家，通过图片的形式在板上展示歌曲的图谱，并展示每个角色的特点，比如鲨鱼宝宝的嘴巴小.
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设计意图：中班幼儿特别喜欢玩变魔术的游戏，他们对有魔力的东西充满向往。小老鼠的魔棒就是这样一个能满足幼儿想象、充满神奇色彩的故事：小老鼠有根神奇的魔棒，将魔棒指向某样东西并念出咒语，那样东西就会变大或.
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教学反思这是一节小班艺术活动鲨鱼一家子。首先，在本次活动中，我通过有趣的谜语入手，吸引幼儿的注意力，引出本次活动的主人公鲨鱼一家，通过图片的形式在板上展示歌曲的图谱，并展示每个角色的特点，比如鲨鱼宝宝.
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活动目标认真倾听音乐，理解歌词内容，感受歌曲的情绪变化。活动准备在活动室里陈列娃娃，丰富幼儿对娃娃的认识。音乐磁带、录音机。活动过程一、师出示娃娃，引发兴趣师:“今天我们班来了一位小客人，想为小朋友们.
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活动准备：1、绘有简单风景的图片一幅。2、可活动的小朋友、杜鹃鸟图片。活动过程：1、在音乐伴奏下，教师边演示图片，边讲述：“春天来了，我走在草地上，突然听到了咕咕的叫声，这是谁在叫呢？”2、学唱歌曲顽.
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【活动目标】1. 学习绕口令，掌握毛、涛的正确发音。2. 懂得朋友之间应该友好相处。3. 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。【活动重难点】活动重点：学习绕口.
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设计意图： 小班的孩子，对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，而且这阶段的孩子只对那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物才会记得住。根据这一情况，为了进一步满足孩子的好奇心，我设.
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活动目标：1.幼儿能认真观察画面内容并充分想象，表达自己的见解。2.通过画面内容，教育幼儿不要随便离开集体。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的.
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1小松鼠搬新家幼儿故事一只小松鼠和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐住在一起。时间长了，可是小松鼠觉得这么多人住在这么小的房子里太小了，也太吵了。他想一个人住，于是，他出发了，他想找一个比较安静又宽敞的地方，做.
