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施工组织资源 (共19538 份)

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  • 职工安置住宅项目安全生产事故报告基本要求和内容1.1.1.报告内容事故发生时间、类别、地点和相关设施;遇险人员人数;现场自救情况。1.1.2报告程序事故信息上报采取分级上报原则,项目经理上报公司安全处.
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  • 职工安置住宅项目安全生产事故处理登记表事故类型事故发生时间事故发生地点事故主要原因事故经过事故责任分析及整改防范措施人员伤亡及处理情况技术部处理意见签字:日期:安全部处理意见签字:日期:项目经理部意见.
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  • 职工安置住宅项目安全生产事故接报登记表接报人:事故类型事故发生时间事故发生地点事故详细情况报告人姓名报告人联系方式接报后处理备注接报人:接报时间:年月日时分
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  • 老旧风电场“以大代小”试点项目申报信息表内容(二)项目核准信息(三)生产运行(四)实施计划项目名称项目公司项目所在地批复文件名称批攵文件文号全部机组并网时间并网容量(万千瓦)设计平均年利用小时数(小时.
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  • 美育广场学习操作说明注意事项:1 .一定要绑定学号,不绑定学号的学生无法进入课程。(绑定教程在登录学习通”步骤查看)2 .登录密码错误的学生,可以使用短信验证码方式登录、或者自行找回密码。一、下载学习.
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  • 大法式二大为网络教育学院施工组织课程设计题目:军民路工程施工组织设计学习中心:江苏盐城响水奥鹏学习中心专业:工程管理年级:2011年秋学号:学生:邱从梅指导教师:杨丽媛1工程概况1.1 工程建设概况军.
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  • XXX学院缓考审批表姓名:学号:性别:专业班级:申请缓考课程:-学年第学期课程缓考原因:申请人签名:年月日缓考原因证明材料:班主任、系部意见:班主任签字:系部主任签字:(系部盖章)年月日教务处意见:负.
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  • 附件二:缔澄污水公司进水渠道清淤维修施工技术要求为确保缔澄污水公司河道清淤能顺畅进行,为明确施工工作量及双方责任,保证工程质量,特制订检修技术要求如下:一、工程概况:1 .工程名称:缔澄污水公司进水渠.
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  • 综合评分明细表序号评分因素及权重分值评分标准备注说明1报价10%1()分以本次有效的最低投标报价为基准价,比选报价得分二(基准价/比选报价)*10共同评分因素2服务内容及要求、其他要求20%20分投标.
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  • 综合评分明细表序号评审因素评分细项分值(分)评分标准1商务部分投标相应价格30投标相应价格(投标相应价格二投标价-税金,下同)的评标基准价为所有通过初步评审的投标相应价格的平均值。报价得分:投标相应价.
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  • 综合评分标准评审内容细目评审内容说明1.立项背景和依据(10分)1.1研究目的意义(5分)是否正确理解项目研究目的及意义,整体研究方向是否符合项目需求。优(4-5分)一般(0-3分)1.2相关研究状况.
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  • 综合性学习表格班级姓名动物名称植物名称自然现象从动植物的身上,及一些自然现象中受到的启示以及一些小发明,写一写根据了解到的内容,查查资料,写写你自己的想法
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  • 综合评分明细表序号评分因素及权值分值评分标准说明备注1报价20%20分经评标委员会评审,通过资格和符合性审查。且投标报价最低的供应商的投标报价作为评标基准价。投标报价得分=(基准价/投标报价)*20%.
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  • 温州大学WENZHOUuniversity综合性、设计性实验项目审定表所属课程名称:JaVa程序设计基础课程负责人:所在学院:物理与电子信息工程学院依托实验室:填表日期:2013年4月9日实验项目编号.
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  • 温州大学WENZHOUuniversity综合性、设计性实验项目审定表所属课程名称:网络设计及管理课程负责人:(签名)所在学院:物理与电子信息工程学院依托实验室:一计算机实验中心填表日期:2012年1.
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  • 综合大楼发光字施工说明发光字内容为:雅周镇为民服务中心,字体为行楷,尺寸为:2500*2000mm,字体材料为表面红色镀锌冲孔板,嵌装1.ED发光灯粒。固定支架60*60*6国标镀锌角钢焊接成井架,焊.
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  • 综合评分表项目编号:SZCDCCG项目名称:2020年网络安全等级保护测评服务项目评标方法:综合评分法评标方法说明:价格分=(评标基准价/投标报价)X价格权重X100,评标基准价为最低投标报价。评分项.
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  • VV维护眼睛教学设计方案铜川地区哭泉中小学校学员姓名马雪玲课题名称维护眼睛科目健康成长教育年级三年级教学时间1课时学习者分析三人,所以要时刻保护好自己的眼睛,才能观察事物,认识事物,发现问教学目标教学.
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  • 结业生选课说明:一、选课准备:1 .选课网址为(校外可直接访问,无需VPN认证)2 .如需查看2022-2023-1学期开设的所有课程,路径为:“信息查询-全校课表查询”,应提前做好选课规划。如若之前.
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  • 组织社会实践的暂行规定社会实践是教学的一个重要组成部分,是理论联系实际、培养学生接触、了解社会,和独立工作能力,提高教学质量的一个重要环节,是学生走向工作岗位前的一次演练。同时,可使学生缩短从一名大学.
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