-
理论知识应知应会第一部分党的政治建设四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。两个维护:坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决.
-
在消费社会中循迹人的尺度我们正身处大众消费丰裕的美好年代,经济全球化带来的商品流通,市场经济与便利服务极大满足公众的各类需求,不断进化的商业广告与媒介话语,也在改变和塑造民众与商品之间的身份认知和关系.
-
体制内这类人永无出头之日,引以为戒!待过体制的人都知道,体制内,提拔是向上的,因为领导决定了你能爬多高。绝大多数人平时该忍的都忍了,不到万不得已,绝不会主动去惹领导。但凡事均有例外,前天我从第一任主官.
-
住建局人口与计划生育要点人口计划生育是我国的一项基本国策。控制人口数量,提高人口素质是我国现代化建设宏伟目标和可持续发展的重大决策。2012年我局系统人口与计划生育工作的指导思想是:继续以中共中央关于.
-
代表工程业绩入库流程和实地核杳规则一、代表工程业绩入库流程(一)施工总承包业绩1 .省内建筑工程、市政工程类业绩由企业根据施工许可证编号从项目库提取,省外建筑工程、市政工程类业绩由企业根据施工许可证编.
-
向“熬天混饷”坚决说“不”市委主要领导多次对“熬天混饷”现象进行痛斥。“熬天混饷”,顾名思义,就是熬天数,混饷银。与之前我们痛批的“闲适文化”有异曲同工之效。当前,绝大多数干部都在潜心谋事、用心干事、.
-
共同富裕的七个基本特征我们一切工作的出发点和落脚点都应建立在以人为本的基础上。实现共同富裕首先需要深刻认识共同富裕的人本逻辑,它体现“七个人”的特征。从范围上看,是全体人共同富裕既包括城市,也包括乡村.
-
不离县承诺书为做好本县的疫情防控工作,切实保障自己及他人的身体健康和生命安全,我本人及共同家庭生活成员将积极承担疫情防控责任,并承诺如下:一、自觉遵守国家、省、市、县(区、市)各项疫情防控要求,全力支.
-
一体推进不敢腐不能腐不想腐纪委监委坚持一体推进“三不腐”,监督推动各乡镇、部门(单位)履行好主体责任,将理想信念、红廉教育、家风建设等融入基层党日活动中,教育引导广大党员干部筑牢思想防线,增强拒腐防变.
-
万里归途观后心得“我们带你们回家“。最近热播的电影万里归途是根据我国海外撤侨的真实事情改编,讲述了在努米亚共和国发生政变后,我大使馆根据党中央、国务院的指示,通过各种途径安全将同胞运回祖国。在电影片尾.
-
“四招”让“三会一课”走深走实“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。但当前部分基层党.
-
检验检测技术水平和技术特点分析一、市场细分的作用市场细分被西方企业誉为具有创造性的新概念,是企业是否真正树立“消费者为中心”的营销观念的根本标志。需要注意的是,营销者本身并不创造细分市场,营销者的任务.
-
振动搅拌技术机理A.1振动搅拌技术特点振动搅拌与静力强制搅拌不同,而且相比静力搅拌有显著的优势,是因为在振动作用下稳定碎石会产生多种动态效应。振动搅拌强化稳定碎石搅拌过程的作用主要包括:a)振动搅拌对.
-
收案审查表案件编号委托合同编号案件委托人姓名(名称)联系人联系电话联系地址案件相对人姓名(名称)承办律师案由审理机构审级简要案情争议标的收费标准或方式收费金额付款或结算方式利益冲突风险代理审查意见承办.
-
念好三字诀,推进全面从严治党近日,习近平总书记在新疆考察时指出,要坚持全面从严治党,切实抓好高素质干部队伍建设。要坚持严的主基调,以党的政治建设为统领推进党的各方面建设,严肃政治纪律和政治规矩。全面从.
-
廉洁自律的基本要求7篇廉洁自律的基本要求篇工同志们:为大力推进“自律树形象、正气做表率、廉勤促作为”党风廉政主题教育活动,推进“比学赶帮超”暨创先争优活动的深入开展。按照局党委部署要求,今天,我就进一.
-
幸福伴我行在天空中,有翱翔的飞机;在大海里,有畅游的游轮;在公路上,有疾驰的汽车。这些原本豪华又高档的交通工具,也正在慢慢向人们的生活靠近,把幸福的出行贯彻到底。并且,它们竟这样悄无声息地来到了我的身.
-
市能源发展十四五规划能源安全是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题,能源绿色转型是生态文明的重要内容,是实现双碳目标的关键。迈入全面建设社会主义现代化国家新征程,能源供应保障不仅要跟得上、能满足,.
-
区域里的“新技术”摘要:多媒体技术已普遍运用到幼儿园教育教学过程中,常见的就是制作电脑课件来进行教学,事实证明只要在教学中教师,适时、适量、适度地运用多媒体辅助科技教育,就能突破教学难度,提高教学的灵.
-
实践的基本结构人的实践活动是以改造客观世界为目的的客观过程,是实践的主体与客体之间的相互作用,这种相互作用必须借助于一定的手段和工具,即实践的中介。实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素,三者.