经济/贸易/财会资源
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账务处理记账实操-仪器仪表生产企业的账务处理分录一、采购环节1 .购入原材料借:原材料贷:应付账款/银行存款2 .支付原材料采购运费借:原材料(运费可计入原材料成本)贷:银行存款二、生产环节1.领用原.
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账务处理记账实操-企业管理培训公司的账务处理分录一、收入相关1.收取培训费用收到现金时:借:库存现金贷:主营业务收入培训收入应交税费一应交增值税(销项税额)(如果是一般纳税人)收到银行转账时:借:银行.
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账务处理记账实操-EPC模式合同预计总成本的会计核算案例案例一:工业厂房建设项目1 .设计成本:设计团队由5名工程师组成,平均月薪1.2万元,项目设计周期4个月,设计人员薪酬共计51.24=24万)1.
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老人身后事委托书委托人(姓名):身份证号码:联系电话:地址:受托人(姓名):身份证号码:联系电话:地址:鉴于本人(委托人)因(具体原因,如年迈体弱、工作繁忙、身处外地等),无法亲自办理(老人姓名)的身.
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税务干部精细化管理措施一、完善教育培训制度。(一)把握教育培训需求。根据岗责安排干部参加培训,让人人都有参与培训的机会,避免苦乐不均,通过需求开展针对性的培训,以达到组织需要干部具有某种工作能力的要求.
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银行巡察后续整改工作方案银行向巡查组情况汇报(简短)4艮行名称向巡查组情况汇报(较详细)银行名称向巡查组情况汇报(详细版)银行巡察后续整改工作方案摘要随着金融市场的不断发展,银行作为金融行业的重要组成.
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销售商品的会计分录怎么做销售商品的会计分录应该如何处理?俏倍商品的会计分录应该如何处理?销售商品,售价35万元,增值税额为59500元,成本为182000元,已开具增值税发票但款项尚未收到。在进行销售.
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知识题库会计实操文库知识题库-财务会计出纳面试笔试题及答案O1.填空题1 .利润是指企业在一定会计期间的(经营成果)。2 .个人所得税是以自然人取得的各类应税所得为征税对象而征收的一种所得税,是政府利.
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退货退款协议甲方(卖方):地址:联系电话:统一社会信用代码:乙方(买方:地址:联系电话:鉴于乙方年”IT在甲方处购买了商品,现因原因,双方经友好协商,就退货退款事宜达成如卜协议:、退货商晶信息1 .商.
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知识题库会计实操文库知识题库-出纳工作的交接流程主要包括以下几个步骤:一、交接前的准备工作1 .整理出纳账目对现金日记账、银行存款日记账进行结账,结出余额,并与库存现金、银行对账单核对相符。整理未达账.
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知识题库会计实操文库知识题库-会计岗位面试题1.您如何确保学校的财务报告准确无误?作为学校财务人员,确保财务报告准确无误是至关重要的职责。以下是一些可能有助于确保学校财务报告准确无误的建议:建立详细的.
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电力危机无脚本应急行动模拟操作指南目标本文档旨在提供一份电力危机无脚本应急行动模拟操作指南,以帮助应急团队在电力危机情况下迅速做出独立决策并实施简单策略,避免法律复杂性。应急行动模拟操作指南1 .全面.
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财务会计人员面试常见问题财务会计人员面试中经常会遇到哪些常见问题呢?大家对这些问题是否了解呢?让我们一起来看看吧!1 .你认为一般财务人员、财务主管、财务经理和财务总监的工作内容有何不同?各自需要承担.
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让分角色朗读课文有的放矢摘要:分角色朗读课文是朗读课文的一种,是教师课堂教学和学生学习的全要手段,教师在教学过程中一定要认真钻研教材,根据课文特点和教材要求,紧扣教学目标,合理安排、加强指导、及时评价.
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推动纪律转化为日常遵循辅导讲稿青年党员干部是党和国家事业发展的希望。要从严从实加强教育管理监督,引导年轻干部对党忠诚老实,坚定理想信念,牢记初心使命,正确对待权力,时刻自重自省,严守纪法规矩,扣好廉洁.
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管理培训文档如何组织专访I.流程图把握性较强客户确认两遍电话邀请客户确认客户确认签到用品专访仍用D.1日16.专访物品准备I媒体文字资会务资料(客户代表)料(新闻夹).记者成稿采访双方介绍4周内提交总.
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怎样理解复式记账原理并正确运用借贷记寐法中心电大姓济管理学院及大力2009年09月27日一、单式记JK与霞式记JK自会计产生以后,在庭式记账法出现以前,很长时间会计记账采纳的是球式记账方法.所谓单式记.
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美团开店宝评价回复4篇美团开店宝评价回熨1比较常规、官方的好评回复1、感谢您对小店的认可,祝您用餐愉快,我们会继续努力!用餐过程中如有任何问题,您可随时联系我们。我们会第一时间为您服务,谢谢!2,感谢.
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课后延时服务自愿申请书尊敬的校方领导:您好!我是贵校XX年级XX班的学生家长,姓名为XXX,联系方式为XXX。在此,我谨代表我的孩子XXX(学生姓名),就学校提供的课后延时服务提出自愿申请。首先,我衷.
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补办车辆号牌委托书委托人(车主):身份证号码:联系电话:现住址:受托人:身份证号码:联系电话:现住址:委托事项:兹有本人(委托人)因故无法亲F1.前往相关部门办理车辆号牌补办手续,特委托(受托人)作为.