经济/贸易/财会资源
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上海市物价局成本调查队沪价监成调2011001号关于修订上海市农产品成本调查工作考评办法的通知各有关区（县）发展改革委（物价局）：根据国家发展改革委关于印发农产品成本调查工作考核评比办法的通知（发改办.
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成本会计及工业企业成本核算教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：15AINoI22、英文名称：CostAccounting3学时学分：64(8)学时4.5学分4、课程性质：【专业必修课】5、先修课程：.
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高端纺织行业宏观环境分析一、以利益相关者和社会整体利益为中心的观念从20世纪70年代起，随着经济全球化、相关群体利益多元化、环境破坏、资源短缺、人口爆炸、通货膨胀和忽视社会服务等问题日益突出，要求企业.
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推动税务高质量跨越式发展经验做法实施“星火燎原”工程，把全面从严治党理论转化为推动党建的具体实践贯彻全面从严治党，必须做到两个到位。一是坚持不懈做好理论武装头脑到位。把学思想作为党委会议“第一议题”、.
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XX大学国有资产处置申报表申报单位：中报日期：年月日资产名称编号资产类别分类号型号计量单位购造日期数量原值净值计划使用年限已经使用年限申报处置原因经办人签字联系电话申报单位意见：签章年月日技术鉴定小组.
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关于进一步加快新时代来料加工共富产业发展的实施意见为促进我市新时代来料加工共富产业发展，发挥新时代来料加工共富产业“扩中提低”作用，助力全市打造共同富裕美好社会山区样板，经市政府研究，制定本实施意见。.
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关于主动融入和推进海洋经济高质量发展三年行动方案一、总体思路（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，立足新发展阶段，贯彻新.
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关于做好审计工作心得体会20 xx年5月，我调任XXX县审计局从事审计管理工作。在9个多月的工作中，我对审计监督的复杂性有了进一步的认识。为了克服“本领恐慌”，我格外渴望得到专业培训的机会。这次来到审.
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中学财务运行及票据报销管理规定一、学校必须严格执行由物价部门核定的收费项目和收费标准，每学期收费须张贴收费公示，严禁乱收费。所有收费必须纳入学校统一账户，严禁账外账。二、总务部门在每学期开始制定学期财.
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中学物品采购及资产管理规定一、学校的物品采购和管理必须严格执行县教育局和县招标局的有关规定要求，由学校总务部门负责实施。二、学校所有物品采购必须由相关部门或个人申请，经总务主任和分管后勤领导审批，方可.
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中学固定资产管理制度学校固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流.
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XX市统计造假不收手不收敛问题专项纠治工作总结为坚决贯彻落实习近平总书记关于防范和惩治统计造假弄虚作假重要讲话指示批示精神，扎实开展统计造假不收手不收敛专项纠治工作，有效遏制统计造假行为发生，我局进行.
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XX市国有资产清查工作方案为进一步加强国有资产管理，确保国有资产保值增值，维护国有资产安全完整，促进国有资产的优化配置和有效利用，结合我市实际，对全市行政事业单位（含学校、医院）、国有企业国有资产占有.
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2022年高新区经济社会发展总结今年以来，*高新区坚持以思想为指导，认真贯彻党中央“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”重要要求，全面落实中央、省、市各项决策部署，高效统筹疫情防控和经济社会发展，阵厉.
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2023年跨境电子商务高质量发展行动计划为认真贯彻落实党中央、国务院、省市关于推进贸易高质量发展的决策部署，培育我县对外贸易竞争新优势，特制定本行动计划。期限为20212023年。一、总体要求加快推进.
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龙山幼儿园资产清查制度一、财产清查是加强单位内部管理的一项重要内容，根据财产清查特建立财产清查制度。二、财产清查内容包括流动资产清查、固定资产清查以及其他资产清查。（一）流动资产清查1、存货的清查：主.
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龙工拖6002船舶维修改造技术方案1.I维修原则保证船舶各项基本功能、各项技术性能指标基本达到原设计状态,满足航道管理维护的实际需要。根据船舶实际状况，科学设计，保证船体、主机、发电机、舵系、锚机计设.
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首都经济贸易大学经济学院二。二O届毕业生毕业论文与实习工作安排一、毕业论文1. 2019年11月1日前完成毕业论文选题。2. 2019年11月21日前论文写作辅导暨导师见面会。3. 2020年2月24.
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首都经济贸易大学缴费平台操作指南一、进入缴费平台进入缴费平台的方式有两种，在校园网环境下登录和在校外通过VPN登录:（一）、校园网环境下登录方法有两种:1.登录学校财务处网站.，点击学生缴费进入平台I.
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首都经济贸易大学高级财务管理平台使用手册目录第一部分登录系统错误!未定义书签。1.1 登录财务处主页错误!未定义书签。1.2 登陆后页面错误!未定义书签。第二部分网上账务报销错误!未定义书签。2.1 .
