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高等教育资源 (共55982 份)

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  • 2002(八)1 .试述河流的下蚀作用(10分)。要点:(1)概念:河水及其所挟带的泥沙对河床底部的破坏,使河谷加深、加长的过程。(2)产物:“V”形谷、激流、瀑布、向源侵蚀作用、河流袭夺及侵蚀基准面.
    上传时间:2024-06-15
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  • 地球的运动复习课教学设计地球的运动复习课教学设计一、教学内容分析“地球的运动”主要包括三方面的内容:地球的自转、地球的公转、地球自转与公转的意义。自转和公转分别从方向、周期和速度等方面来说明地球运动的.
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  • 地球大气上界太阳辐射的分布规律及原因地球大气上界太阳辐射的分布规律及原因地球大气上界太阳辐射是太阳辐射通过大气层穿过到达地表的辐射。它是一种重要的热量输送方式,可以改变气候状况,并影响地表物质的结构及.
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  • 地层年代顺序表地层,又称岩石层,是地质历史中地壳演化的实物记录。它是地壳变形规律的理论体现,是地质结构的反映,是地裂缝的迹象,也是深入地壳内部的窗口。通过检验、研究和考察地层,可以发现地质运动和地质历.
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  • 地层年代顺序表地质年代是地球历史上一个重要的框架,它依据地质过程形成不同时期的岩石,提供了一种按时间顺序排列的年代表。地层年代可以提供地球历史上的时间背景,也可以帮助地质学家理解地球的演变过程。地质年.
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  • 地基承载力特征值地基承载力特征值是指地基的物理性质,可以用来衡量地基结构的强度和耐久性。它主要包括地基强度、地基抗压能力、地基抗剪能力、地基抗拉能力、地基抗弯能力、地基抗冲击能力、地基抗震能力等。其中.
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  • 一堂好课的最大标准之通俗易懂一名老师的职业生涯中,要上很多节课。在这众多的课中,有多少节让自己深有触动的课?有多少节让他人印象深刻的课?每名教师都有自己的答案。但是,只要还在教学一线的教师,就不得不思.
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  • 2019-2025年中国大学教育培训市场竞争策略及投资可行性研究报告报告目录第一章大学教育培训简介第一节大学教育培训定义第二节大学教育培训市场发展概述第三节大学教育培训行业发展成熟度第二章2013-2.
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  • 2019-2025年中国四氯三氧化二磷行业市场研究及深度专项调查投资预测报告第一章产业定位及特征分析第一节产业定位一、与传统行业对比分析二、与相关产业对比分析第二节四氯三氧化二磷细分市场构成一、产品定.
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  • 2018年经济师考试模拟试题及答案:中级人力资源(模拟题16)【导语】中级经济师考试每年举行一次,考试时间一般安排在11月初。2018年经济师考试备考已启动,为帮助大家顺利备考,整理“2018年经济师.
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  • 地下空间轨道连接通道工程施工方法【捕Sl:随着城市轨道交通建设工程的不断推进,路线周边的地下空间开发时往往需要考虑到与轨道交通站点之间的联动.因此相关项目往往引入隧道、连廊等方式以达到自身地下空间与站.
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  • 一传导方程的数值解一、概述热传导是自然界和工程领域中广泛存在的物理现象,涉及到热量传递的规律和过程。一维热传导方程是描述在单一方向上热量传递的数学模型,具有重要的理论和实际应用价值。对于复杂的一维热传.
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  • 2018年经济师考试模拟试题及答案:中级人力资源(模拟题15)【导语】中级经济师考试每年举行一次,考试时间一般安排在11月初。2018年经济师考试备考已启动,为帮助大家顺利备考,整理“2018年经济师.
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  • 2018年经济师考试模拟试题及答案:中级人力资源(模拟题14)【导语】中级经济师考试每年举行一次,考试时间一般安排在11月初。2018年经济师考试备考已启动,为帮助大家顺利备考,整理“2018年经济师.
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  • 2018年经济师考试中级工商管理真题及答案(多选题)【导语】为大家整理2018年经济师考试中级工商管理真题及答案(多选题)供大家参考,更多经济师考试真题及答案我们会持续为大家公布!62.【题干】下列方.
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  • 2018年经济师考试中级工商管理真题及答案(案例题)【导语】为大家整理2018年经济师考试中级工商管理真题及答案(案例题)供大家参考,更多经济师考试真题及答案我们会持续为大家公布!案例分析题某上市公司.
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  • 2018年下半年事业单位统考A类综合应用能力真题2018年下半年事业单位统考A类综合应用能力真题仁聚教育一、注意事项一、本科目满分150分,时限120分钟。二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写(涂.
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  • 问:计算机考试和纸笔考试是同步实施吗?2018年全国执业兽医资格考试将同步实施计算机考试和纸笔考试。除上海外,还有辽宁、河南、重庆3个考区实行计算机考试,全国其他27个考区实行纸笔考试。两种方式考试报.
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  • 第三单元光第五课光线与视觉一、教学目标1 .科学知识知道视觉的形成与光有关,来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体。知道视觉的清晰度、舒适度等与光的强弱有关。知道我们看到非.
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  • 第3,3课学习岗位技能-体验制造岗位教学设计课题学习岗位技能-体验制造岗位单元第三单元学科综合实践活动年级八年级核心素养目标劳动观念:通过实践活动,培养对劳动的正确认识和尊重,理解劳动在社会和个人发展.
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