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高等教育资源 (共55064 份)

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  • 学院顶岗实习报告系别机械工程系学生班级化工设备学号0904学生姓名实习时间2011年11月至2012年5月实习单位四川有限公司工厂指导老师2012年5月7日关于在技有限公司开展化工设工作的报告一、实习.
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  • 化工工艺设计平安问题与限制化工工艺设计过程中有诸多的平安问题值得大家去慎重对待!下面就为大家带来了化工工艺设计平安问题与限制,感爱好的挚友可以看一看哦!摘要:随着我国经济的不断发展,我国实体行业也获得.
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  • 内蒙古化工职业学院2006-2007学年第一学期化工051班(高职)化工工艺概论期末试卷姓名:学号:成果:题号*一三四五总分阅卷入分数一、填空题(20分,1分/空)1、煤的干饱是将煤隔绝空气加热,使其.
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  • 1、在合成氨煌类蒸汽转化的过程中,从热力学角度分析有三个副反应存在析炭的可能性,这三个副反应的化学反应方程式分别为由4“+2&2;2C0cC+COz;8+%cC+也。;而从动力学角度分析只有一CH,c.
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  • 应聘测试题考试目的:选择适合公司的人才应试资格要求:大专及以上学历考试时间130分钟考试规则:答案宜接写在试卷上应聘职位:应聘人姓名:应聃部门:答题日期:二,心理蒲试(请不要仔细考虑,从亶量出发选择答.
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  • 试题一、企业公文的基本分类(10分)二、企业公文的立卷原则(10分)三、简要阐述公文流转与跟进的技巧(15分)四、简要阐述时间管理的流程(20分)五、简要阐述20/80法则在时间管理中的意义(15分).
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  • 医保政策复习题一、城乡居民医保的待遇包括:1 .住院医疗2 .符合计划生育政策的住院医疗3 .门诊慢性病和特殊重症疾病-1.(普通疾病门诊5.在册学生因在校发生的无责任意外事故门诊治疗费二、报销比例和.
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  • JZ1.1.*:监理实题细则福清赤礁风电场升压站华塘220kV线路工程专业监理实施细则批准:芮*Xk勿IgH0。,7年3月/7H训1年M_月一日泉州亿盛电力工程监理有限公司福清赤礁风电场升压站华塘22.
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  • 上机笔试题目1、用WOrd编辑并打印篇文稿:要求:单倍行距:设页眉:“美的空调”字样:设页码:左右页边距为3厘米,上下页边距为2.5厘米。标题4号黑体加黑,内容末体小4号。内容:打印以下内容(自行分段.
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  • 中南民族高校化工专业课程设计学院:化学及材料科学学院专业:化学工程及工艺年级:2019级题目:KNos水溶液三效蒸发工艺设计学生姓名:*学号1*指导老师姓名,*职称:教授2019年12月29日化工专业.
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  • 化工工艺学考试试卷一、选界题(20分,每题2分)1、下列哪一项不是自然气转化合成气时副反应析碳的危害A、降低催化剂活性B、使催化剂崩解C、堵塞床层,增加阻力D、使反应局部温度卜降2、下列油品中,沸程最.
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  • 第一章1、简述化工设计的概念、作用与分类。答:(1)概念:化工设计是对拟建化工项目在技术和经济上进行全面详尽的支配,是化工基本建设的具体化,是把先进的技术和最新科研成果引入生产的渠道。(2)作用:化工.
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  • 全套化油器清洗剂生产设备及配方淡到化油器清洗剂,对于有在一族的挚友来说既熟识又生疏。熟识的是主要用于各种工件上、化油器、发动机内的无定形类积炭、石墨类积炭的清洗,也nJ用于各种催化剂上无定形类枳炭、石.
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  • 化工过程机械学术前沿报告目录第1章绪论21.1化工过程机械简介21.2化工过程机械国内外现状21.2.1国内行业现状21.2.1国外探讨现状21.3化工过程机械发展方向3第2章A+类学校32.1浙江高.
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  • 一、单选题1、当班值长要同时向监护人和操作人讲清操作任务的()和(),布置必要的安全指胞.(八)A、目的、要求B、目的、项目C,名称、地点D、地点、要求2、填写操作票要使用经批准的设备()、正确的().
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  • 西华师范高校学生试卷2009年6月日2008-2009学年第2学期考窒题号一二三四五六七八九十总分阅卷老师窗分化学化工学院06级化学教化、应化专业和07皴应化专业化工基础试题B卷闭卷考试时间120分钟.
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  • 化工设备操作与维护课程标准(修订稿)课程名称:化工设备操作与维护适用专业:化学工艺1、前言1.1 课程的性质本课程是化学工艺专业的一门主干专业课程。其主要目标是:使学生获得常见化工中元操作过程及设备的.
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  • 化工设备基础学问第一节、化工静设备基础学问一、化工设备的概念化工设备是指化工生产中静止的或配有少量传动机构组成的装置,主要用于完成传热、传质和化学反应等过程,或用于储存物料。二、化工设备的分类1、按结.
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  • 化工设备保养和修理记录日期设冬名称设各地点故障描述维性简述维保人员
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  • 化工生产过程中的基本问题教案一、教学目标学问与技能:1 .以硫酸工业为例,了解化工生产中的一些基本问题。2 .知道生产硫酸的主要原理、原料、流程和意义.过程与方法:1 .了解从理论探讨成果到现实生产的.
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