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高等教育资源 (共56051 份)

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  • 小学信息(五上)学科教学设计鬣火柴人行走课时1课时设计者教学 目标知识目标:能够绘制添加角色,能够掌握角色转换 能力目标:掌握常用一些基本程序情感目标I培养对SCratCh的学习兴趣.重点 难点教学重.
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  • 我的毕业纪念一数字动漫制作第14课素材的处理与加工【学案】【学习目标】1 . 了解素材处理软件的分类及优缺点;2 .掌握素材处理软件的使用方法:3 .通过分析、总结处理素材过程中的问题,提升利用计算思.
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  • 第一单元数据处理有绝招一一WPS表格的初步应用第4课 巧用函数效率高【学案】【学习目标】1.了解SUM、AVERAGE函数的含义,掌握函数的使用方法,学会囱动 填充的使用,学会统计数据的最大值和最小值.
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  • 第15课动听的诗句制作音乐动画学科信息技术课题动听的诗句 制作音乐动画年级四课时15课型新授时间项目内容批注教材分析经过上节课的学习同学们对动画制作有了进一步的了解,这 节课学习音乐导入,并制作音乐动.
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  • 第15课动听的诗句制作音乐动画学科估息技术单元第三单元课时动听的诗句 制作音乐动画课型新投教学内容:当岛版四年级下册信息技术教科书第63-68页.教学目标:1、熟练的在SwiSH中导入声音,并设置声音.
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  • 第三单元二维动画制作第15课 动听的诗句一制作音乐动画【学案】【学习目标】1、熟练的在SWiSH中导入声音,并设置声音对象的播放时间;2、能够自主完成音乐动画的制作;3、引导学生形成自主探索和合作学习.
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  • 东西南北巧分辨【学案】项目名称东西南北巧分辨项目成员及分工项目实施一、生活发现小鸟在森林里游玩时迷跖了,它的家在森林的北边,我们该如 何格助它回家呢?它需要向北飞,那该怎么样找到方向呢?今天我 们就制.
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  • 第三方程序调用接口示例代码PB程序调用示例K pb9接口函数声明接口初始化输入参数说明:医疗服务机构端号(f i Xmd i ns_cOdC)输入参数说明:服务商识代码(i nfosyscode)输入.
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  • 乡村医生养老保险调研根据精神,为真实反映我区乡村医生现状,为政府决 策提供参考,我局成立调研领导小组,选派专人进行了调研, 现报告如下。一、基本情况*区地处*市中心城区,是*市政治、经济、文化中心, .
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  • 为学生语言表达“架梯子”苏教版二年缄上册“认识平均分”找学实戏与思考【摘 要】在低年级的数学课堂,很多情况下,学生已及明白了,却无法用 数学语言表达出来,或者济不清哭。本文以认识平均分为例,提出低年缎.
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  • 国家开放大学学习指南形考任务1-5参考答案形考任务一1、国家开放大学的校训是O ?A.敬学广,、有效无类2 .国家开放大学前身是中央广播电视大学,哪年更名为国家开放大 学? () C.2012 年3 .
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  • 宏观经济治理:中国自主的经济学知识体系重要成果中国自主的经济学知识体系的建构,是中国经济学学科 体系、学术体系、话语体系建设的基础。自主知识体系建构 的逻辑起点在于根据中国特色社会主义经济实践中的典型.
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  • XX水利职业技术学院202X年单独考试招生土木建筑、水利、交通运输大类专业技能测试方案根据河南省教育厅关于做好202X年高等职业院校单独考试等 部分分类考试招生工作的通知和我院202X年高职单独考试招.
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  • XX水利职业技术学院202X年单独考试招生交通运输大类一一城市轨道交通工程技术(工程项目管理、运营管理)专业技能测试方案根据河南省教育厅关于做好202X年高等职业院校单独考试等 部分分类考试招生工作的.
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  • XX水利职业技术学院202X年单独考试招生电子与信息大类专业技能测试方案根据河南省教育厅关于做好202X年高等职业院校单独考试等 部分分类考试招生工作的通知和我院202X年高职单独考试招生 工作实施方.
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  • XX水利职业技术学院202X年单独考试招生交通运输大类一一供用电技术(城轨交通供配电、城市轨道车辆应用技术)专业技能测试方案根据河南省教育厅关于做好202X年高等职业院校单独考试等 部分分类考试招生工.
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  • XX水利职业技术学院202X年单独考试招生财经商贸大类一一现代物流管理专业技能测试方案根据河南省教育厅关于做好202X年高等职业院校单独考试等 部分分类考试招生工作的通知和我院202X年高职单独考试招.
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  • ols回归结果的检验方法回复OLS 回归(Ordinary Least Squares RegreSSion)是一种常用的统计分析 方法,它通过最小二乘法来估计自变量与因变量之间的关系。在迸行OLS .
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  • 电器及PLC控制技术期末考试试卷一、选择题(下列每题只有一个正确答案,将正确答案的代号填入括号内,每题2 分,共30分)1 .热继志罂的热元件应()A.串联在主电路中B.并联在主电路中C.串联在控制电.
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  • 实验一 RJ-45接口连线实验【实验目的】I) 学会制作两种类型的RJ5接头直通战、交叉战。2)掌握使用双线战作为传输介质的网络连接方法。【实验环境】具有RJ45接口网卡的计算机、5类双线建、水晶头、.
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