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高等教育资源 (共55668 份)

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  • 职业指导师中级理论知识评价要点职业指导师(中级)理论知识评价要点注:根据国家职业技能标准,理论考试时间为90分钟,技能考试时间不少于90分钟。一、基本要求(权重比例40%)(一)职业道德1、职业守则0.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 10
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  • 中央空调系统运行操作员中高级理论知识评价要点中央空调系统运行操作员(中级)理论知识评价要点一、基本要求(权重比例40%)(一)职业道德1、职业道德()()1职业道德定义()02职业道德内容003职业道.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 40
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  • 电工中高级理论知识评价要点电工(中级)理论知识评价要点一、基本要求(权重比例30%)(一)职业道德1、职业道德基本知识001职业道德的的基本内涵002市场经济条件下,职业道德的功能003企业文化的功能.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 25
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  • 工业废水处理工中高级理论知识评价要点工业废水处理工(中级)理论知识评价要点注:根据国家职业技能标准,理论考试时间为90分钟,技能考试时间不少于40分钟。一、基本要求(权重比例30%)(一)职业道德1、.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 24
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  • 洗衣机制造工(洗衣机装配工)中高级理论知识评价要点洗衣机制造工(洗衣机装配工)(中级)理论知识评价要点注:根据国家职业技能标准,理论考试时间为90分钟,技能考试时间不少于180分钟。一、基本要求(权重.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 25
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  • 电梯安装维修工中高级理论知识评价要点电梯安装维修工(中级)理论知识评价要点一、基本要求(权重比例25%)(一)职业道德1、职业道德基本知识OOl职业道德的特点002职业道德的社会作用003爱岗敬业忠于.
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    页数: 28
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  • 服务机器人应用技术员中高级理论知识评价要点服务机器人应用技术员(中级)理论知识评价要点注:根据国家职业技能标准,理论考试时间为90分钟,技能考试时间不少于120分钟。一、基本要求(权重比例15%)(一.
    上传时间:2024-06-16
    页数: 22
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  • 机械设计基础第十一章班级:姓名:学号:成绩:一、改错题1.如图所示为一轴系结构,试指出图中标有序号的错误或不合理结构的原因。
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  • 机械设计基础第十章、第十一、第十三章班级:姓名:学号:成绩:一、填空题1.6310表示内径为的轴承。2 .是运动的单元,是制造的单元。3 .机械是和的总称。4 .常用螺纹连接防松方法按工作原理主要分为.
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    页数: 3
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  • 机械设计基础第九章班级:姓名:学号:成绩:一、填空题1 .链传动的润滑方式主要有和压力油循环润滑。2 .带传动的主要失效形式为和二、单选题1.如图所示带传动,带中可能产生的瞬时最大应力发生在()0A.
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    页数: 2
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  • 机械通气技术操作并发症的预防及处理流程(一)呼吸机相关肺炎(VAP)处理流程:出现肺炎相关症状一报告医生、护士长T遵医嘱采取相应措施(选用合适抗生素治疗;高热者使用物理降温;气急、紫绢给予高流量吸氧;.
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  • 机械设计基础第八章班级:姓名:学号:成绩:一、计算题1.如图所示轮系,已知各轮的齿数,计算轮系的传动比心口。2 .在图示轮系中,已知各齿轮的齿数分别为Zl=18,Z2=20,Z2=25,Z3=36,Z.
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  • 机械设计基础第二章平面机构基础班级:姓名:学号:成绩:一、填空题1 .机构具有确定运动的条件:O2 .计算平面机构自由度的公式为,应用此公式时应注意判断是否有、及。3 .用简单的线条和规定的符号代表构.
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  • 机械设计基础第三章、第四章班级:姓名:学号:成绩:一、填空题1.在凸轮回转一周的过程中,从动件经历、四个工作阶段。2 .写出两种可作间歇运动的机构:、o3 .凸轮推杆按等加速等减速规律运动时,在运动阶.
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  • 机械设计基础第六章、第七章班级:姓名:学号:成绩:一、填空题1 .一对渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合条件是和。2 .渐开线标准直齿圆柱齿轮连续传动的条件是:。3 .对中小功率软齿面(8W350)闭式钢.
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  • 机械原理第二章平面机构的结构分析测验题班级:姓名:学号:成绩:一、填空题(10分)1 .机构具有确定运动的条件:机构的原动件数目二机构的自由度数。2 .全低副机构中存在基本杆组的条件:311=2Plo.
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  • 课程名称普通植物病理学GeneralPlantPathology课程代码020387学分2总学时56讲课学时56实验学时课程性质基础课()专业基础课()专业课()必修课()选修课()任课教师徐秉良,杨.
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  • 普通植物病理学实验教学大纲(植物保护专业四年制本科)一、目的和任务本课程是“普通植物病理学”的实践教学内容,主要目的是进一步巩固和掌握“普通植物病理学”的理论基础,为“农业植物病理学”等专业课的学习,.
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  • 普通植物病理学课程教学大纲(民)一、基本概况课程名称:普通植物病理学(GeneralPlantPathology)课程代码:231010027课程类别:专业基础课学时/学分:78/4.5(其中理论58.
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  • 面心立方晶格。特征:一般是存在于高温下的组织随加热温度升高晶粒将逐渐长大。一定温度下,保温时间越长,奥氏体:碳与合金元素溶解在Y-Fe中的固溶体,仍保持Y-Fe的,200-300。C奥氏体开始分解;奥.
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