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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题新媒体时代的矩阵营销（3）新媒体矩阵营销的基本思路学时安排2学时（90分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题技能篇新媒体营销必备的技能（1）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7示1、.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题技能篇新媒体营销必备的技能（2）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7示描述.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题社群篇（2）如何保持社群的活跃度（1）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题新媒体时代的矩阵营销（2）矩阵营销的四大要点学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题社群篇（5）如何保持社群的活跃度（4）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题技能篇新媒体营销必备的技能（4）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7示描述.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题社群篇（3）如何保持社群的活跃度（2）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题直播篇直播互动与推广学时安排2学时（90分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7示描述1、知识目标.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题新媒体篇-一新媒体与新媒体营销概述（2）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题直播篇直播营销的必备元素学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7示描述1、知识.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题新媒体篇-新媒体与新媒体营销概述（1）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目，.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题直播篇（D认识直播营销学时安排2学时（90分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目7示描述1、知识目.
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2024年通信安全员ABC证证模拟考试题库及通信安全员ABC证理论考试试题(含答案)1、【单选题】1.EC法评价某种危险风险等级的计算公式为D=1.*E*C机，其中D表示()。（八）A、危险的等级程度.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题小红二号篇学时安排2学时（90分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目，示描述1、知识目标1）小红书.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题小红书营销案例-茶百道学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目，示描述1、知识目.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题技能篇新媒体营销必备的技能（8）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目，斥描述.
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2024年通信安全员ABC证新版试题及答案1、【单选题】1.EC法评价某种危险风险等级的计算公式为D=1.*E*C,其中1.表示Oo(B)A、危险的等级程度B、发生事故可能性C、人体暴露的频繁程度D、.
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2024年通信安全员ABC证试题及答案1、【单选题】.重大事故一般由事故发生地()负责调查。(C)A、县级人民政府B、设区的市级人民政府C、省级人民政府D、国务院2、【单选题】劳动法规定，用人单位必须.
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新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题技能篇新媒体营销必备的技能（9）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目标1、知.
