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高等教育资源 (共55263 份)

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  • 细胞分化形成组织说课稿王沁一说教材细胞分化形成组织选自生物学(北师大版)七年级上册其次单元第四章第一节。本节内容是在学生学习了细胞的分裂和生长的基础上,向学生介绍细胞经细胞分化形成组织、以及植物的主要.
    上传时间:2024-06-15
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  • 标准答案及评分标准电机与电气控制技术一、填空题(每空1分,共20分)1 .短路实验、空载实验。2 .电机转子;电机定子3 .能耗制动、反接制动、倒拉反转制动和回馈制动;回馈制动,倒拉反转4 .电枢回路.
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  • 电机与电气控制技术一、简答题(每题5分,共30分)1 .直流电机运行时,电枢中的交变电流所产生的磁场对主磁场的影响成为电枢反应。作用有两点:1、削弱了主磁场的强度;2、使主磁场的方向发生畸变。2 .电.
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  • 2月25日激素与酶的比较高考频度:难易程度:心典例在线-A一一1.下列关于醐及激素的叙述,正确的是A.在酶、激素的调整下,生物体才能进行正常代谢B.生物体中能产生激素的细胞不肯定能产生酶C.酶与激素的.
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  • 电机与电气控制技术一、填空题,(本大题共8小题,20分)1 .电动机、发电机、发电机、电动机2 .反馈制动反接制动能耗制动3 .并励串励复励4 .电源反接制动倒拉反接制动5 .同步转速6 .短路,过载.
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  • 电机与电气控制技术一、填空题,(本大题共8小题,20分)1 .电动机、发电机、发电机、电动机2 .反抗性转矩,位能负载转矩3.1200V,1500V4 .鼠笼式;绕线式5 .齿距角6 .短路,过载,欠.
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  • 疗愈空间设计分工疗愈空间设计是为了提供一种舒适、安宁和有助于身心康复的环境。在疗愈空间设计中,不同专业的设计师可能承担不同的分工,以确保空间能够满足患者和医护人员的需求。以下是疗愈空间设计中各专业分工.
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  • 中国神经外科重症患者感染诊治专家共识(最全版)中国神经外科重症患者感染诊治专家共识(最全版)神经外科是危重症患者较多的专业之一,而细菌感染是神经外科重症患者临床诊治的难点及重点,尤其是神经外科重症患者.
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  • 电阻的识别与测量电阻器在使用前要进行检查,检查其性能好坏就是测量实际阻值与标称值是否相符,误差是否在允许范围之内,方法就是用万用表的电阻档进行测量。电阻器的检测方法万用表检测电阻器普通电阻器的检测1、.
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  • 电路原理教学大纲电路原理教学大纲电路原理是电子工程学科的基础课程之一,它涉及到电路的基本概念、电路元件的特性以及电路分析与设计方法等内容。本文将从几个方面探讨电路原理教学大纲的设计和实施。一、课程目标.
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  • o+15V理工学院模拟电子技术试卷(总)一、单选题1 .杂质半导体中,多数载流子的浓度取决于(B)。+33Vo1.A.温度;B.杂质浓度;C.电子空穴对数目;D其它人2 .稳压二极管稳压时应工作在(C.
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  • 矩形(基础)【学习目标】1 .理解矩形的概念.2 .驾驭矩形的性质定理及判定定理.【要点梳理】要点一,矩形的定义有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形.要点诠雅:矩形定义的两个要素:是平行四边形;有一个.
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  • 1、特发性面神经麻痹不应有的病症是【E】A、额纹消逝B、Bell(贝尔)现象C、耳后或下颌角后难受E、外耳道或鼓膜出现难受疱疹2、重症肌无力的主要病理生理机制是【D】A、乙酰胆碱释放量增多B、乙酰胆碱.
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  • 2电大合同法机考单选(已按字母排序)A1.根据我国合同法第33条的规定,当事人采纳信件、数据电文等形式订立合同的,若合同要成立,对确认书的要求是(C可以在合同成立之前要求签订确认书,签订确认书时合同成.
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  • 电子克隆技术及其在植物基因工程中的应用王冬冬朱延明李勇李杰柏锡(东北农业高校生命科学学院,黑龙江哈尔滨150030)摘要:电子克隆是随着基因组安排和EST安排的实施而发展起来的,是利用生物信息学手段进.
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  • 安徽新力电业高技术有限责任公司ANHUIXIN1.IPOWERHIGHTECHNIQUECO.i1.TD编号:JN-TCQJ-O2济南市其次生活垃圾综合妪三厂(焚烧发电C消防水系统调试措施编制单位:安.
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  • 学习要主动教学设计方案(第一课时)一、教学目标1 .理解主动学习的重要性,明确主动学习的含义。2 .掌握主动学习的方法和技巧,如积极思考、自我激励等。3 .培养学生的自主学习能力,提高学习兴趣和成绩。.
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  • 北京工业高校电控学院20242024学年第2学期电磁场与电磁波课程试题答案一、(12分)探讨矢量场的散度和旋度的意义何在?已知位置矢量为:f=exx+eyy+ezz,求:(1)Vr;(2)Vr;(3).
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  • 南京理工高校课程考试试卷(学生用)课程名称:电磁场与电磁波学分:3大纲编号:04021301试卷编号:A一考试方式:闭卷满分分值:_100考试时间:_120_分钟组卷日期:2024年1月6日组卷老师(.
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  • 以纪律自觉增强抵腐定力清正廉洁是体现党员党性水平的重要标识。关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,“进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到.
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