高等教育资源
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I.机器数补码中，零的表示形式是唯一的。2 .某计算机字长16位，采纳补码定点小数表示，符号位为1位，数值位为15位，则可表示的最大正小数为+(12小)，最小负小数为3 .加法器采纳并行进位的目的是快.
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中国古代寓意寓言故事整本书阅读指导课教学设计背景介绍中国古代寓意寓言故事是中华文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的智慧和道德观念。本教学设计旨在帮助学生深入了解和欣赏这些故事，并通过阅读这本整本书，提升学生的.
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中国人的祭情绪祭祖文化是我国传统文化的重要组成部分。古人云：“慎终追远，民德归厚矣。”也就是说追思祖先，感悟生命的意义，会让我们更加敦厚，会让我们的生命更具有神圣感和厚重感。移民圣地写满了中华民族不屈.
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专题05应用文写作经典题20篇（考题猜想）必修第三册题组1：真题闯关A（2023江苏省泰州姜堰中学高一下学期期中）假定你是李华,你从网络上得知市博物馆正在招募暑期的英语讲解志愿者。请你用英语给负责外国.
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上海政法学院2024年春季招生自主测试方案根据市教委关于印发2024年上海市普通高校春季考试招生试点方案的通知（沪教委学（2023）56号）、关于印发上海市普通高中学生综合素质评价实施办法的通知（沪教.
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2023年专业技术人员继续教育考试（正式）本卷题数：15本卷总分：100.0分用户分数：85.0分合格分数：60.0分通过状态：通过考试时间：834秒1、单选题【本题型共5道题，总共25.0分】1.（.
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三极管开关特性非常像继电器，它可以通过低压来控制高压电路，实现自动开关作用。当继电器电路导通之后继电器的线圈就会产生磁场，磁场会吸附衔铁从而让高压电路区域的触点相互接通，此时高压电路开始工作。当继电器.
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七上信息技术第三单元我的电子文稿优质作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第一学期科学出版社我的电子文稿单元组织方式团自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1.
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4.2情绪的管理教学设计教学过程I控自己的情绪教师舌动；加金，他学生布分认书静讨好自己的情绪对于个/设计意图母宗斤健生责f:人梯放裸虢一些有效的调控不良情绪的方法，合理后嘻修鬲费辨季髀獭嬲瞳稔礁施那鹫.
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七上信息技术第二单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第一学期科学出版社我的信息生活单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1感受数字生活七年级上册第二.
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一类一阶线性齐次方程组的解法一类-阶线性齐次方程组是一类常见的数学问题，它的解法也是数学中的重要知识点。一类一阶线性齐次方程组的解法可以分为两种：一种是通过求解矩阵的特征值和特征向量来求解，另一种是通.
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一、稳压二极管工作原理稳压二极管的作用：稳压二极管也叫稳压管，它在电路中一般起到稳定电压的作用，也可以为电路提供基准电压值。工作原理：稳压二极管使用特殊工艺制造，这种工艺使它在反向击穿时仍然可以长时间.
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一年级科学上册观察叶课件【教材简析】观察叶这节课是一年级上册第一单元植物的第三课。通过前面2节课的学习，学生已经能判断哪些是植物并种植了自己的植物，还对植物进行了观察，知道植物有根、茎、叶等结构。本节.
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【起重机械指挥】考试100题及答案1、【多选题】中华人民共和国特种设备安全法的目的是（）。（ABCD）A、加强特种设备安全工作B、预防特种设备事故C、保障人身和财产安全D、促进经济社会发展2、【多选题.
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开关量的与运算教学设计课题开关量的与运算单元第二单元学科信息科技年级六年级教材分析在本课的教学过程中，教师可以通过实例和演示的方式让学生更好地理解开关量的与运算的原理和应用。同时，可以引导学生进行探究.
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反馈与控制教学设计课题反馈与控制单元第一单元学科信息科技年级六年级教材分析浙教版小学信息技术第一单元控制系统中的反馈第3课反馈与控制是一节非常重要的课程，它涉及到反馈和控制这两个基本概念。通过学习本课.
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自动控制系统教学设计课题自动控制系统单元第一单元学科信息科技年级六年级教材分析浙教版小学信息技术第一单元控制系统中的反馈第1课自动控制系统是一节非常重要的课程，它不仅是本单元的开篇之作，也是学生了解控.
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开关量与控制教学设计课题开关量与控制单元第二单元学科信息科技年级六年级教材分析本课是浙教版小学信息技术第二单元控制系统中的运算第10课开关量与控制。本课的教学目标是让学生了解通过开关量的变化来控制系统.
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控制系统的安全教学设计课题控制系统的安全单元第二单元学科信息科技年级六年级教材分析本课内容属于浙教版2023信息科技六年级第三单元扩音系统第15课控制系统的安全，主要介绍控制系统的安全问题及其防范方法.
