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高等教育资源 (共48929 份)

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  • 课题项目六任务二处理客户异议课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)学会换位思考,懂得站在客户的角度考虑问题(2)培养关心他人、帮助他人的良好习惯,学会礼貌待人知识目标:掌握处理客户异议的原则.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 12
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  • 课题促成交易课时2课时(90min)教学目标知识目标:掌握促成交易的基本策略和方法能力目标:能够根据实践灵活运用各种策略和方法,促使交易成功素质目标:懂得发挥主观能动性,学会主动争取教学重难点教学重点.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 8
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  • 课题项目八任务二做好售后服务工作课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)强化责任意识,树立“客户至上的服务理念。(2)培养热情真诚、包容奉献的服务精神。知识目标:掌握售后服务工作的原则和方法能.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 5
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  • 推销技巧与商务谈判教案课时分配表章序课程内容课时备注1认知推销与商务谈判42掌握商务人员必备的职业礼仪43寻找与识别客户44约见与接近客户45开展推销洽谈46促使交易成功47提供售后服务28做好谈判准.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 8
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  • 课题进行推销洽谈课时2课时(90min)教学目标知识目标:掌握推销洽谈的方法、策略和技巧能力目标:能够根据实践灵活运用各种推销洽谈的方法、策略和技巧,取得良好的洽谈效果素质目标:增强服务意识,提高表达.
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    页数: 9
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  • 课题项目三任务二有效识别客户2课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)培养善于观察的好习惯,注重工作方法和效率(2)树立客户档案跟踪省理理念,强化依法归档意识知识目标:学会建立客户档案,对客户.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 3
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  • 课题项目八任务一了解售后服务工作课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)强化责任意识,树立“客户至上的服务理念(2)培养热情真诚、包容奉献的服务精神知识目标:(1)了解售后服务的重要性(2)熟.
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    页数: 6
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  • 课题项目六任务一分析客户异议课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)学会换位思考,懂得站在客户的角度考虑问题(2)培养关心他人、帮助他人的良好习惯,学会礼貌待人知识目标:(1)了解客户异议的类.
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    页数: 7
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  • 课题结束谈判课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)熟悉谈判结束的方式(2)明确订立商务合同的基本原则(3)了解商务合同的基本构成(4)熟悉签订商务合同的基本步骤(5)熟悉后续跟进工作能力目标.
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  • 课题项目三任务一积极寻找客户课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)培养善于观察的好习惯,注重工作方法和效率(2)树立客户档案跟踪省理理念,强化依法归档意识知识目标:(1)学会判断客户类型(2.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 8
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  • 课题项目七任务一促成交易课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)懂得发挥主观能动性,学会主动争取(2)培养分析问题、解决问题的能力知识目标:掌握促成交易的基本策略与方法能力目标:能够在实际的推.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 8
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  • 课题项目三任务二有效识别客户1课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)培养善于观察的好习惯,注重工作方法和效率(2)树立客户档案跟踪省理理念,强化依法归档意识知识目标:学会建立客户档案,对客户.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 6
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  • 课题提供售后服务课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)了解售后服务的重要性(2)熟悉售后服务的内容(3)掌握售后服务工作的原则和方法能力目标:(1)能够针对客户的不同需求,提供相应的售后服务.
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  • 课题项目一任务二学习推销理论课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)培养爱岗敬业的精神与精益求精的工作理念(2)培养自主探究学习的意识,提升解决实际问题的能力知识目标:熟悉推销方格理论能力目标.
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  • 课题积极寻找客户课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)熟悉客户类型(2)理解并掌握寻找客户的方法能力目标:(1)能够判断客户类型,明确各类客户的主要特征(2)能够运用不同的方法寻找客户素质目.
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  • 课题组建商务谈判团队;进行商务谈判背景调查课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)了解商务谈判团队的人员构成及素质要求(2)熟悉商务谈判背景调查的内容、渠道和方法能力目标:能够运用多种信息渠道.
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  • 课题项目一任务三熟悉推销模式课时2课时(90min)教学目标思政目标:(1)培养爱岗敬业的精神与精益求精的工作理念(2)培养自主探究学习的意识,提升解决实际问题的能力知识目标:掌握推销模式能力目标:能.
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  • 我的学习有风格教学设计一、教学内容本课题选自衣新发老师主编的心理健康教育八年级下册第一单元“发展学习能力”中的第一课我的学习风格。二、设计理念根据中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)的目标要求.
    上传时间:2024-04-02
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  • 建筑结构与装饰材料期末复习题1、粘土放在砌筑墙体前一定要经过浇水润湿,其目的是为了()。A、把砖冲洗干净B、保证砌筑砂浆的稠度C增加砂浆对砖的胶结力D、增加水份2、下列不属于人造板材的是。()A胶合板.
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    页数: 17
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  • 建筑工程结构考试复习题库(含答案)一、单选题1 .其楼盖或屋盖具有一定的水平刚度,横墙间距不太大,能起一定的空间作用,在水平荷载作用下,其水平位移较弹性方案的水平位移要小,但又不能忽略这种房屋称为().
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