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高等教育资源 (共48929 份)

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  • III级中控操作员工艺理论测试试卷一、填空题1、工艺事故按事故性质可分为工艺质量事故和工艺责任事故两类,造成停产或主机停机1小时以上,一天以内(含1天)为一般工艺事故,造成生产工艺流程中主机一天以上,.
    上传时间:2024-04-01
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  • J013机械液压技术与技能提升培训班结业考试试题一、多选题(每题5分,共20分)1、引起液压系统严重噪音的原因主要有()。A.泵吸入空气(B.机械振动C.液压冲击ID.轴承旋转不均2、液压控制阀可以实.
    上传时间:2024-04-01
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  • ICU常见问题与解答1、气管插管的目的有哪些?通过人工手段建立呼吸通道,解除上呼吸道阻塞。迅速建立有效呼吸通道,为心跳呼吸骤停者进行人工呼吸。便于清除气管及支气管内的分泌物和给氧。2、CvP测压管刻度.
    上传时间:2024-04-01
    页数: 21
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  • 水保监方案(2016)38号签发人:姜德文关于G3W德州至上饶高速公路合肥至极阳段水土螭方案报告书技术审查意见的报告水利部:2016年56月,我中心对G3W德州至上饶高速公路合肥至根阳段水土保持方案报.
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  • WEB-设计第二部分1如何将各个所选对象组合起来,然后将它们作为单个对象处理?BA.选择编辑组合B.选择修改组合C.选择编辑取消组合D.选择修改取消组合2笔触选项弹出窗口中如何设置可以得到最硬边缘的笔.
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  • Flash测试题(1)一、多项选择题1 A 2 3 A 4 C 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A CFlash操作界面中最重要的面板包括 时间轴B.属性面板C.库面板将位图转换为矢量图有()和(.
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  • EDA试验报告一、实验工程名称DES算法二、实验目的与要求1.掌握DES的原理和设计方法。2,了解QUartUSII硬件电路设计流程,学会利用ModeIsim进展仿真。3.加深对自顶向下设计和分模块化.
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  • 网维练习题一、单选题1、域名的申请过程为(A)A、准备申请资料一寻找域名网站注册一查找域名一正式申请一申请成功B、寻找域名网站注册一准备申请资料一查找域名一正式申请一申请成功C、寻找域名网站注册一查找.
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  • ICS 07.040CCS A 75DB42湖北省地方标准DB42/T2184-2024基于DEM制作坡度分级图生产技术规程RegulationsforSlopeGradingMapMakingBas.
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  • 1:第1题请编写函数fun,其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入XX所指的数组中,非素数的个数通过k传回。答案:voidfun(intm,int*k,intxx)tinti,j;intt=0;.
    上传时间:2024-04-01
    页数: 4
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  • 2. 2#includemain()Ifloatx=2.5,y=2.5,z=2.5;printf(x=%fn,x);printf(y=%fn,y);printf(z=%fn,z);)3. 1(1)#i.
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  • C语言第1、2章练习题一、选择题1 .以下运算符中,(C)结合性从左到右。A.三目B.赋值C.比较D.单目2 .以下for循环的次数为(B):for(i=0,x=0;!x&i=5;i+)A.5B.6C.
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  • 1:第1题m个人的成绩存放在SCOre数组中,请编写函数fun,它的功能是:将低于平均分的人作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。答案:intfun(intscore,int.
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  • 1:第1题请编写函数fun,该函数的功能是:将m行n列的二维数组中的字符数据,按列的顺序依次放到一个字符串中。答案:voidfun(char(*s)n,char*b)tinti,j,k=0;for(j.
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  • 基本输入输出及流程控制1.#includemain()inta=l,b=3,c=5;if(c=a+b)printf(yesn);elsePrintf(non);运行结果为:no详见教材p89选择结构详.
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  • 单项选择题A以下各题均有A、B、C、D四个答案可供选择,但只有一个是最合适的即正确的。请选择正确的答案。1、一个字节的二进制位数是(A) 2(B) 4(C) 8(D) 162、一个C+程序是由开始执行.
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  • 1:请编写函数fun,其功能是:将S所指字符串中除了下标为偶数、同时ascii值也为偶数的字符外,其余的全都删除;串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的一个数组中。答案:voidfun(char*s.
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  • *1、打印出所有的“水仙花数“。所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一水仙花数,因为153=13+53+33o*/#includevoidmain()(inti.
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  • 帼三三m三三中教研(2023)945号关于举办“职业院校课程思政有机融入教学设计、获奖作品分析、课程思政比赛及示范课申报培训班”的通知各有关单位:为深入贯彻落实教育部关于印发高等学校课程思政建设指导纲.
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  • 5、高铁列车模型教学目标:1.能根据步骤说明,完成高铁列车模型的制作。2,了解高铁列车外形的设计特点,与中国高铁列车的成就。教学重难点:1.能根据教材上的步骤说明,完成高铁列车模型的制作。2.车体部分.
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