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  • 课题电子制动控制系统概述(二)课时2课时(90min)教学目标知识目标:掌握TCS、ESP的组成和工作原理。技能目标:能正确辨识电子制动控制系统的主要部件。素质目标:弘扬不忘初心、自主创新的工匠精神。.
    上传时间:2024-04-12
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  • 课题认识混合动力电动汽车课时2课时(90min)教学目标知识目标:(I)熟悉混合动力电动汽车的组成(2)掌握混合动力电动汽车的分类和特点技能目标:能够识别混合动力电动汽车素质目标:(1)弘扬爰岗敬业、.
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  • 课题元代散曲课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)了解元代散曲的创作背景(2)掌握元代散曲的主旨(3)熟悉元代散曲的诵读要点能力目标:(1)能多角度地赏析元代散曲(2)能有感情地诵读元代散曲.
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  • 课题输出100以内的素数课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)掌握函数的嵌套调用和递归调用方法(2)掌握局部变量和全局变量的区别和典型用法(3)了解变量的存储类别能力目标:逐步建立模块化的程.
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  • 课题输出车辆限行提示课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)掌握SwitCh语句的使用方法(2)掌握关系运算符、逻辑运算符和条件运算符构造关系表达式、逻辑表达式和条件表达式的使用方法能力目标:.
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  • 课题使用冒泡法对数据进行排序课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)理解数组的相关概念(2)掌握一维数组、二维数组的定义、引用和初始化方法能力目标:能够使用数组编写程序,解决实际编程问题素质目.
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  • 课题字符串纠错课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)掌握指针在数组中的使用方法(2)掌握指针在字符串中的使用方法能力目标:能在数组和字符串中灵活运用指针素质目标:通过学习指针在数组和字符串中.
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  • 课题分析电机控制系统的功能及控制策略课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)熟悉电机控制系统的基本功能和控制策略(2)掌握MCU的基本结构(3)了解多合一电驱动系统的特点技能目标:能够分析电机.
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  • 课题计算等比数列之和课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)掌握While、do-while和for循环语句的使用方法(2)掌握while、do-whiIe和for循环语句之间的区别及各自的使.
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  • 课题简单模拟ATM机取款操作课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)了解C语句的概念与类型(2)掌握格式输入,,输出函数和字符输入,输出函数的使用方法能力目标:能用输入,输出函数进行简单的程序.
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  • 课题猜数字游戏课时2课时(90min)教学目标知识目标:(1)理解指针的相关概念(2)掌握指针变量的定义、初始化和引用方法(3)掌握空指针和void指针的使用方法能力目标:能在程序中综合运用指针变量素.
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  • 试卷代号:1239中心广播电视高校2024-2025学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)来源:河南学历考试网xlkss物流系统设计试题一、单项选择题(每小题1分,共15分。每小题只有一个正确答.
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  • 试卷代号:2475中心广播电视高校2024-2025学年度第一学期“开放专科”期末考试来源:河南学历考试网xlkss旅游经济学试题一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中,选出一个正确的,并将其序号字.
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  • 中央电大学前教育本科学前儿童卫生与保健期末考试题库中央电大学前教育本科学前儿童卫生与保键期末考试题库单项选择题题库1.婴幼儿骨骼生长发育的必需条件是()。B.营养和阳光2 .生长发育评价中最重要的和最.
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  • 试卷代号:2475中心广播电视高校2024-2025学年度第一学期“开放专科”期末考试(开卷)来源:河南学历考试网xlkss旅游经济学试题一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中,选出一个正确的,并将.
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  • 试卷代号:2475中心广播电视高校2024-2025学年度其次学期“开放专科”期末考试来源:河南学历考试网xlkss旅游经济学试题一、单项选择题1 .旅游活动的主体是()。A.旅游者B.旅游生产者C.
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  • I.机器数补码中,零的表示形式是唯一的。2 .某计算机字长16位,采纳补码定点小数表示,符号位为1位,数值位为15位,则可表示的最大正小数为+(12小),最小负小数为3 .加法器采纳并行进位的目的是快.
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  • 中国古代寓意寓言故事整本书阅读指导课教学设计背景介绍中国古代寓意寓言故事是中华文化的瑰宝,其中蕴含着丰富的智慧和道德观念。本教学设计旨在帮助学生深入了解和欣赏这些故事,并通过阅读这本整本书,提升学生的.
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  • 中国人的祭情绪祭祖文化是我国传统文化的重要组成部分。古人云:“慎终追远,民德归厚矣。”也就是说追思祖先,感悟生命的意义,会让我们更加敦厚,会让我们的生命更具有神圣感和厚重感。移民圣地写满了中华民族不屈.
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  • WQRLDECONOMICFQRUMWhatCompaniesCanLearnfromFirstMoversCarbonDioxideRemoval:Best-PracticeGuidelinesWH.
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