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土木工程材料实验报告册苏胜昔阎宇杰河北高校建筑工程学院姓名：班级：学号：组别：成果：试验一材料基本物理性质试验试验日期：年 月 日试验室温度：试验1. 1密度试验1、试验目的：测定材料的密度，驾驭材料.
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变速器装调工（中级）题库附答案（精选96题）一、单选题1、行星齿轮机构常用于自动变速箱。其优点是OA、齿轮始终处于啮合状杰、动力分布均匀（正确答案）B、齿轮始终处于啮合状态、增加齿面碰撞C、齿轮不处于.
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兀的约率和密率约率=22/7=3.1428571 ，密率=355/133=3.1415929。约率，南北朝时祖冲之算出的圆周率的近似值在3.1415926和 3.1415927之间，并提出圆周率的疏率.
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讲解高压声光验电器产品应用特点1验电器一般要求如果验电器需要带有加长的接触电极，那么所有的试验都应在带有该加长电极的情况下进行。1.1 安全性验电器的设识口制造应保证用户在按正确的操作方法和说明书的规.
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节流装置设计计算任务书编号:序号名称符号数值单位备注1被测流体名称2被测流体体积或质量的百分组成%对混合流体而言33.1最大流里qmmaxkg/hqm为质量流量；qv为体积流量；角码“0”表示OC,1.
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离心泵特性曲线测定实验报告一、实验内容测定一定转速下离心泵的特性曲线。二、实验目的1 .了解离心泵的结构特点，熟悉并掌握离心泵的工作原理和操作方法。2 .掌握离心泵特性曲线测定方法。三、基本原理离心泵.
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大学体育羽毛球高级班技术不足之处针对性训练教案15瓶粒:0/教材内容大学体育标准教程体育学院各专业课教材、体育运动羽毛球专项教程等教学技术不足之处针对性训练任加强动作细节的训练，使之动作流畅实用O务部.
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什么是铺极氮弧焊？铝极氮弧焊是利用氮气或富氮气体进行保护，利用锯极作电极的一类电弧焊方法,简称GTAW或TIGo焊接时，保护气体从焊枪喷嘴中连续不断地喷出，覆盖在电弧、熔池、铝极及填充焊丝组成的焊接区.
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一、新手焊工可以记住下面的公式：co2气保焊电流电压调节当电流小于30Oa时，焊接电压二(0.04X焊接电流+16)1.5例如；你选的电流是200a。计算方法焊接电压=(0,04X200+16)l,5.
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数控技术也叫计算机数控技术，它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控.
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形位公差的特征工程及符号标准规定形状和位置公差共有14个工程，其中形状公差四个工程，形状或者位置公差两个工程，位置公差八个工程。形状公差没有基准要求，是对单一要素提出的要求；位置公差有基准要求，是对关.
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ra临原.伊丝相(mm眼部耳用.GrJ螺搐电流A).库格电伍(V)(cmmm)号电喈与日忖间距离.气体凝堂.0.8*j080.9g8-7316-16.5
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变电站屏柜安装及二次接线1作业方法1.1 开箱检查(1)屏柜开箱前应提早报请监理单位审核同意，同意后方可开箱。开箱时需有监理单位人员现场见证。(2)开箱时应首先检查设备包装的完好情况，是否有严重碰撞的.
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”氧化还原反应”单元整体设计提高课堂教学实效性摘要：氧化还原反应在学生学习化学知识的过程中发挥着极为重要的作用，是学生完整知识结构中不可缺失的一环。同时，氧化还原反应的内容对于化学基础尚不扎实的学生来.
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第3章杆件的根本变形3-1拉伸和压缩【课题名称】拉伸和压缩【教材版本】李世维主编.中等职业教化国家规划教材一机械根底（机械类）.第2版.北京：高等教化出版社【教学目标与要求】一、学问目标1、了解内力、.
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空间力偶等效条件一、空间力偶的合成与平衡条件1、合成：空间力偶系可合成为一合力偶，合力偶矩矢等于各分力偶矩矢的矢量和。M=Mi空间力偶矢是自由矢量，可先将各力偶平移汇交于一点，依次合成。由合矢量投影定.
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石油工程岩石力学教学大纲一、课程基本信息1、课程英文名称：RockMechanicsforPetroleumEngineering2、课程类别：专业选修课程3、课程学时：总学时32,试验学时：44、学.
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继电爱护原理课程设计指导手册继电爱护原理课程设计学院：自动化学院适用专业：电气工程及其自动化课程设计名称：继电爱护原理课程设计课程代码：学分数：1学时数：16一、课程设计目的本课程设计是学生在学完电力.
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已解决问题：MM440模拟量限制的时候，输入信号有变更（电流），不能加减速保藏（1）MM440模拟量限制的时候，输入信号有变更（电流420MA）,但是不能加减速，参数正确，还有P761死去不能设定，如.
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PSPICE-电子线路模拟1.TspiceIV教程.16.072023郭督于德国.1书目1 .简介2 .安装3. .”练习例子AStableMultivibrator64. 1.打开线路图4.2. .
