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Unit4Avisittothemoon教学设计教材分析；本课是人教版新课标模块3Unit4Astronomy-Scienceofthestars的usingIangUage菸分，本文是一篇科幻游记,.
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Unit5MyidealjobEveryonehashisdreamforhiscareerinthefuture.Heorshemightwanttobeateacher,adoctor,ascie.
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Unit4Whydontyoutalktoyourparents?一、词汇积HImunicale(n.)2.argue(n.3PClC_（n.笆争，竟安）(n优争)（n.实力）A*mv(P.O5.st.
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3AMyfamily教学反思本节课的重难点是Whoshe/she?Shesmy.的句型1.MyFamily这是一个和学生的实际生活有若亲密联系的内容，主要运用家庭成员father,mother,gra.
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Unit5Encyclopaedias广州市第16中学、培正中学一、教材分析本单元用用着谈论“百利全书”来爱开听、说、读、写的训练.通过介绍查找百科全书的方法以及理解百科全书中不同类别的资料估恩等活动.
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Unit4单元检测听力部分(20分)一、听力(20分)第一节：听小对话,回答问题。(S分)()lVhatdoesDavedointhehallways?A. Hesingsinthehallways.
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Unit4Whydontyoutalktoyourparents?t分析I.单元教材分析：本埴元的话遨（Topic,Incc11onalCOmmUniCatiCn（人疗交往功能项目（Functions.
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Unit4Atthefa11nA1.etstalk教学设计教学内容与分析1 .教学内容:A1.etstalk2 .教学目标：.能在情景中运用核心句型Arethese?Yes,theyare.No,th.
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B6U31.earningaboutlanguage原句l：allhiseffortshefailed.尽管他全力以赴了，但还是失败了。,不管：不顾eg:Wewentaheadinspiteof/de.
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Unit3Ahealthydiet学问汇总【词汇】1.healthy健康的3.alittle一点2.diet饮食4.need须要5.afew几个6.atatime_次7.可乐cola【词组短语】1.a.
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Twogenius很多人将AlbenEinStein(18791955)视为天才。这个故事向我们展示了他也很有幽默细胞，爱因斯坦常常收到过很多到高校去宣讲学说的邀请。在这些旅途中，他的司机、HanS总.
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Unit3NumbersPartA教学反思众所周知，在英语学习中，只有留意力集中，学生才能在有限的时间内达到教学的最优化.用如学生学习时留意力分散，就不行能很好地驾驭要学的学问.因此，我们在教学中应实.
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Unit12IremembermeetingallofyouinGrade6本节考点考点综述1. remembertodosth.的用法以及remembertodosth.,rememberdoing.
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Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.说课稿我记得遇到你们的时候是在七年级（金色交响校区刘凯荣英语组）一、说教材（教材分析）：本单元是人教版九年级（全一册）的最.
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全新的起先我第次起先思索我的高校要做些什么，不管怎样我的父母把我送到高校校内便开车离开了，我一个人孤零零地站在停车场，此时此刻我只想平安地找到去我宿舍的道路.一个无法变更的事实是无论我认为自己多么成熟.
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Unit2Theweatherisfineallyearround.I依据句意及Ir字母或汉耽!示完成句子IItwi11berainy.Youdbetterbringann.2 Thewi11stay.
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污水井（有限空间）作业安全知识手册一、污水井作业危险辨识和管理台账1（一）危险辨识1（二）管理台账1二、污水井作业安全管理制度和安全操作规程3（一）前期准备3（二）安全措施5三、污水井作业审批9四、安.
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110U60Udc-UdC2孔0I0V2-UdcWc001IU3-UdC0Wc200Ul0-UdcWc101U5WcTidC0I1IU70000001.VO
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月季杆插教学设计教材分析：教材首先引导学生通过查阅资料、访问他人等多种途径了解植物繁殖的方式，从学生熟悉的种了植物入手，通过联系实际，让学生初步掌握杆插技术和了解一些能进行打捕的植物，教材是按照知识引.
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氢氧化钠特性分析及急救措施物质名称英文名称：氢氧化钠烧碱sodiunhydroxideCausticsoda理化特性危险化学品编号82001UN编号：1823CAS.No.:1310-73-2分子式N.
