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专题16三点共线问题在处理三点一线问题时，设点法往往比设线法有更大的优势三点共线问题设点法：一般来说有两点是在圆推曲线上，另一点在坐标轴上，这样问题的核心就是要找到圆锥曲线上两点X+W与之间的联系，把.
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专题11极点极线与定值定点第一钎极点极线原理介绍极点极线显威力运用高观点例析圆锥曲线中的完全四点形问题如图1,设P是不在圆锥曲线上的一点，过P点引两条割线依次交圆锥曲线于四点EG，连接尸G交于N,连接.
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（典型）半导体原理图符号梳理详解二极管是两端器件，由两种半导体材料熔合在一起形成pn结、其中“n”型材料为阴极，“p”型材料为阳极。通常，二极管的阴极引线通过彩色带进行识别。二极管的基本原理图符号看起.
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第2讲法拉第电磁感应定律自感4随堂检测演练，图 9一2101.如图9210所示，MN、PQ为两条平行的水平放置的金属导轨，左端接有定值电阻R,金属棒而斜放在两导轨之间，与导轨接触良好，磁感应强度为8的.
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第四章3牛顿第二定律问题赛车质量小、动力大，容易在短时间内获得较大的速度，也就是说，赛车的加速度大。物体的加速度与它所受的作用力F以及自身的质量m之间存在什么样的定量关系呢？通过上节的探究实验，你找到.
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开展项目检测条件与质量控制点现场干扰排除fl数据图谱分析典型案例心电网绘誉镌燮目录热Je电网莫窘髭型当运行设备存在缺陷时，会产生“声、光、电、磁、热”等异常现象，通过检测“振动、超声波、电磁波、发热”.
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【课题】2.1古典概型的特征和概率计算公式【教材】北师大版高中数学高一年级必修三第二章第130页至133页.【课时】1个课时.【教学对象】高一年级(1601)班.【授课教师】苍梧中学郭荣姬.【教材地位.
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第三节做功了吗遵义市第五十二中学李莉教学目标：1 .知道什么叫做功；2 .知道做功的两个必要因素，会判断怎样才算做了功；3 .会根据功的公式计算功的大小，能估测生活中常见的功；4 .培养学生利用“关键.
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第27练光学和热学实验!课前典题精练1.(2019全国卷I1133(l)用油膜法估算分子大小的实验中，首先需将纯油酸稀释成一定浓度的油酸酒精溶液，稀释的目的是.实验中为了测量出一滴已知浓度的油酸酒精溶.
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第二节动量守恒定律（1）三维教学目标1、知识与技能：理解动量守恒定律的确切含义和表达式，知道定律的适用条件和适用范围；2、过程与方法：在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力；3、情感、.
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图 13-13第十三章B光的电磁波说光的偏振你也许看过立体电影。当你进入影院时，工作人员会发给你一副如图13-13中所示的特别的眼镜。戴着它观看特殊的影像时，发现景像具有很强的立体感。火车像冲过了你的.
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第5章第4节初识光量子与量子世界光是电磁波的学说得到承认后，几乎所有光的现象都能够用光的电磁理论进行解释。然而，这一似乎完美的理论在解释某些光的现象时，却遇到一些困难。这引发了人们对光的电磁波说的再认.
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第十六章3动量守恒定律（二）动量守恒定律与牛顿运动定律我们用牛顿运动定律分析两个小球的碰撞。可以看到，所得结论与动量守恒定律的结论相同。如图16.3/所示，在水平桌面上做匀速运动的两个小球，质量分别是.
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第十三章内能一、填空题（每空2分,共30分）1 .中国的茶文化在古代已借助“海上丝绸之路”名扬世界.如图所示,用热水泡茶时,茶杯温度会升高,内能会（选填“增加”或“减少”）,这种改变内能的方式属于.2.
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第二章6电阻定律影响导体电阻的因素我们已经知道，导体的电阻是导体本身的一种性质，由导体自身的因素决定，那么，它到底由哪些因素决定呢？移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻，这说明导体电阻跟它的长度有关；.
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第5章第4节电磁波谱我们知道，电磁波是变化的电磁场在空间的传播，它在真空中的传播速度等于光速。光也是电磁波。其实电磁波是一个很大的家族，像红外线、紫外线等都属于电磁波。频率低的电磁波，波长比较长；频率.
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第一章A质点位移和时间我们把物体空间位置随时间发生变化的现象叫做机械运动。在自然界和社会生活中，物体做机械运动的形式是各式各样、千变万化的。运动轨迹有直线的，也有曲线；运动有快慢不变的，也有时快时慢的.
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XX应用技术学院公共选修课开课申请表课程名称学时学分课程类别课程归口系部申请人职称所在系部最后学历及专业现从事专业课程简介课程简介（150字左右）参考教材情况系部意见系（部）负责人：签字（公章）年月日.
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第26章反比例函数综合检测题一、选择题（每小题3分，共30分）1、反比例函数y=图象经过点（2,3）,则n的值是（）.XA、-2B、-1Cx0D、12、若反比例函数y=&（k0）的图象经过点（一1,2.
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第一章热力学第一定律绪论教学目标了解物理化学定义了解物理化学研究内容了解物理化学与现实生活联系一、化学现象与物理现象的联系化学反应膺任r物理现象从物质的物理现象和化学现象之间的相互联系入手，运用物理学.
