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可编程序控制器应用技术课程特色与创新报告一、专业课程改革创新的指导思想以邓小平教育思想为指导，全面贯彻第三次全国教育工作会议精神，认真落实，教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见的文件精神，坚持.
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单片机技术课程特色与创新报告一、专业课程改革创新的指导思想以邓小平教育思想为指导，全面贯彻第三次全国教育工作会议精神，认真落实，教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见的文件精神，坚持以育人为根本.
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单片机技术内部质量保证体系课程诊改报告课程名称：单片机技术教师：一、课程基本情况概述课程诊断项目现状：I.课程基本信息：单片机技术是为应用电子技术专业的核心课程，总课时为84学时，应用电子技术专业开设.
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可编程序控制器应用技术内部质量保证体系课程诊改报生课程名称：可编程序控制器应用技术教师：一、课程基本情况概述课程诊断项目现状：1.课程基本信息:课程信息、性质、学时、学期安排等。可编程序控制器应用技术.
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PCB设计与制作课程内部质量保证体系课程诊改报告课程名称：PCB设计与制作教师：一、课程基本情况概述1 .课程基本信息：PCB设计与制作课程为应用电子技术专业的核心课程。在第三学期开设，总课时为56学.
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物联网就在身边初识物联网一、教学目标1 .知识与技能：(1) 了解物联网的概念。(2) 了解物联网应用的相关知识。2 .过程与方法：通过实地观察、调查等途径，了解周边物联网技术的应用。3 .情感态度与.
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O6岁儿童心理行为发育复筛记录表（此表一式两份，一份由复筛机构留存，一份交家长）编号儿上姓名一迅别出生日期年月日初筛机构名称初筛结果预警征象筛查异常，注明未通过项目CHAT-23A筛查异常，注明核心项.
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组成细胞的分子组成细胞的分子第第 二二 章章1.1.1集合的概念第第1节细胞中的元素和化合物节细胞中的元素和化合物1.1.1集合的概念第第 二二 章章 目标导航：1认识生物界与非生物界的统一性和差异性.
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结构各异的生物小分子需要量很少（mg/ug）体内不能合成或合成量不足，必需直接或间接从食物中摄取 主要功能是参与活性物质（酶或激素）的合成，没有供能和结构作用。维生素的发现维生素的发现 维生素的发现是.
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免疫调节免疫调节第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节2011年年9月月30日逝日逝世，享年世，享年68岁。岁。免免疫疫系系统统免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫.
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金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心我们让你更放心 ！第第4节免疫调节节免疫调节动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心！我们让你更放心！返回 .
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1 第二章 分子筛筛的合成 天然沸石模拟成矿，合成沸石合成新沸石 22.1 合成沸石分子筛的原料2.2 影响沸石合成的因素2.3 沸石晶化动力学2.4 沸石分子筛晶化机理2.5 制备沸石方法32.1 .
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第二章第二章 作物种质资源作物种质资源第一节第一节 种质资源工作的重要性种质资源工作的重要性第二节第二节 作物起源中心学说作物起源中心学说第三节第三节 种质资源的研究与利用种质资源的研究与利用第四节第.
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概述n重重 点点1.等效变换的概念；等效变换的概念；2.电源的等效变换；电源的等效变换；3.输入电阻、等效电阻的概念与计算；输入电阻、等效电阻的概念与计算；n 难难 点点1.熟练地分析计算纯电阻电路的.
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第第2章章 电阻应变计式电阻应变计式传感器传感器 电阻应变计的应用电阻应变计的应用1.2第第2章章 电阻应变计式传感器电阻应变计式传感器电阻应变计的主要特性电阻应变计的主要特性2.22.3测量电路测量.
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第第2 2章章 电脑组件选购指南电脑组件选购指南 2、1 电脑的基础组件2、2 电脑组件的性能指标2、3 电脑组件选购指南2、4 思考题 2.2.01 主板 2.2.08 光驱 2.2.02 中央处理.
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第第2 2章章 电路的分析方法电路的分析方法 第第2章章 电路的分析方法电路的分析方法 2.1 支路电流法支路电流法 2.2 叠加定理叠加定理2.3 戴维南定理戴维南定理思考题与习题思考题与习题 第第.
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第第2 2章章 电子吸收光谱电子吸收光谱 配合物由中心原子配合物由中心原子(离子离子)与配体组成。配合物的稳定与配体组成。配合物的稳定存在源于中心离子和配体存在源于中心离子和配体(偶极子偶极子)的静电.
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1 基本要求基本要求 换面法的基本概念换面法的基本概念 新投影面的选择原则新投影面的选择原则 点的投影变换点的投影变换 投影变换的六个基本问题投影变换的六个基本问题 掌握换面法的基本原理和投影变换规律.
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第2章深基础工程2.1钢筋混凝土预制桩施工2.2混凝土灌注桩施工2.3其他几种深基础工程施工2.4桩基础工程的施工质量、安全和环境保护问题第2章深基础工程图2-1桩基与预制桩构造a)端承桩b)摩擦桩c.
