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附录1-8信息通信安全管理安全大检查提纲序号检查要点检查具体内容检查结果一信息部分1安全职责与管理措施1）信息化工作组织机构与职责明确，信息安全职责明确。2）信息安全培训工作开展情况，是否开展了国网基.
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银行信息系统开发、测试与维护安全检查方法步骤1开发管理良好的系统开发管理是一个系统能否稳健运行的必要前提，因此应加强对商业银行系统开发管理工作的检查力度，从而准确评估各运行系统以及即将上线系统的稳定性.
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一、学习的值息加工徵武加涅认为，学习的模式是用来说明学习的结构与过程的，它对r理解教学和教学过程，以与如何支配教学事务具有极大的应用意义。他提出了影响深远的信息加工的学习模式(见图7-2)。期望M项执.
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超高层建筑顶模系统技术交流结构施工模架类型综述住宅楼常用模架超高层结构施工常用模架超高层顶模实例设计分析爬模.顶模经济分析对比目录PART1一、结构施工模架类型综述1结构施工模架类型综述在超高层建筑建.
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职业技术学院康复治疗技术专业人才需求与课程调研报告一、调研目的通过对医疗卫生行业、医院及学校的调研，为我校进一步完善专业人才培养规格，并对专业建设提出相关建议.二、调研对象（一）医疗卫生机构调研江苏省.
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自由贸易港国际客船、国际散装液体危险品船经营管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻落实国务院关于在中国（）自由贸易试验区暂时调整实施有关行政法规规定的通知交通运输部关于在中国O自由贸易试验区深化.
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发生辅助运输事故时的处理原则1、无轨胶轮车辆运输事故发生后，驾驶员和随乘人员应立即向应急救援指挥部汇报，开展自救、互救，采取有效措施救助受伤人员；当司机和随乘人员生命受到威胁时，可视情况离开现场，但应.
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老年心理学基础课程标准一、课程基本信息程美剔：专业基础课*9M:301383)01*分：2JB学时：32时，其中理论学时：32时it用*业：智麴健康养老服务与管科二、课程简介5老年心理学基础3是针对智.
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高级德语情景课课程标准一、课程性Jfi与任务中级传语情景课是应用馅语专业的特色之一。传语情景课包括了学生在馅国牛活的过程中一系列可能遇到的生活场景和专业场景，是怖助学生提升学习动力、增加语言应用的综合.
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德语语音课程标准一、课程性Jfi与任务语音学习是一门语音学习的基础.传过学习伤语的域本发音规则，掌梅该语言的基本语音、语调及语气，招助学生更好的进行镌语入门学习。让大家能筋独立.掌握德语这门语吉的基本.
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大学语(-课程标准一、僵程性质与任务通过系统的德语学习，使学生能的完成从事基础到入门再到进阶的过渡.本课程是为语专业设置的粽合基础课程.本课程在瑞吉情景、交际意向体裁和即材等语用范围层面上,把谱音、语.
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老年服务与管理概论课程标准一、课程基本信息程美剔：专业基础深*m:*分：2总学时：32时，理论学时：32时遁用玄建：智卷健康养老服务与管理&业同修图程：老年心埋学基础3、管理学基础3、老龄化社会网即3.
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茶艺基础实训A课程标准一、课程名称：茶艺基础实训A二、适用专业：市场营销三、课程性质本课程是市场营销专业的实践必修课，是一门实践性和应用性很强的课程。通过茶文化和相关技能的培养、教育和训练，能修炼自身.
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商务谈判与推销技巧B课程标准一、课程名称：商务谈判与推销技巧B二、适用专业：市场营销三、课程性质本课程是高职三年制市场营销专业的专业核心课程。本课程以谈判和推销的过程为主线，以工作过程导向为原则，在教.
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老年服务伦理与礼仪课程标准一、课程基本信息等程类别专业核心课*S4RZOi1607学分2总学时36学时理论学时18学时实（实证）学时18学时上机学时O学时适用立业智怒健康养老服务与管理先修爆程老年服务.
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老年康复与训练课程标准一、豫程开本值息程美剔：专业必修课*9M:3043831008*分：4总学时：72,其中理论学时：32,实（实调）学时仙逢用*建：智慈健康养老服务与管理先H粗：无二、爆程简介我国.
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德语泛听课程标准一、课程性质与任务通过系统的学习,使学生能垓增加对独白、对话、报告、讨论等各种情境中讲话者才谱内容的整体把握.本课程是为普谱专业设置的听力训练暧程,本课程内容涉及H常生活和学习中的多种.
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德语口语实践课程标准一、课程性旗与任务通过系统的学习，使学生能够完成职场德语从事基础到入门再到进阶的过渡。本课程是为德语专业设冏的综合基础课程。本课程内容按照11常交际，选取真实场景编排各种口语表达方.
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财经应用文写作B课程标准一、课程名称：财经应用文写作B二、适用专业：市场营销三、课程性质本课程是市场营销专业的专业必修课。财经应用文写作是经济工作中处理公务、沟通信息、解决问题、科学管理不可缺少的重要.
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客户关系管理B课程标准一、课程名称：客户关系管理B二、适用专业：市场营销三、课程性质本课程是三年制高职市场营销专业核心课程。它是一门基于职业岗位群和工作任务分析，以工作过程为导向，对本专业所面向的市场.
