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特殊学校教学法课程在线教学标准（规范）一、课程性质和教学目标1 .课程性质特殊教ff专业的培养目标定位是为特殊教育学校和残疾儿童根现中心培养合格的特殊教育教师,其基本能力包括三个方面：教学能力、行为矫.
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项目一：1.ED闪烁实验教研室主任审核签字学习情景1.单片机最小系统相关知汉总学时I4本模块学时;1I上课时间，2.25第一节能力描述：具有职业岗位中单片机的雉护、操作和雉蟋能力，检修过程的决陷检农和.
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项目六：电子钟的设计制作教研室主任审核签字学习情景1：单片机的定时叁技术总学时I6本模块学时;2时间：3.21第1、2节能力描述：具有职业岗位中单片机的雉护、操作和雉蟋能力，检修过程的决陷检农和诊断、.
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项目八：键盘的使用及编程教研室主任审核签字学习情景h单片机的矩阵健盘总学时I4本模块学时*2I时间：1.1第1、2节能力描述：具有职业岗位中单片机的雉护、操作和雉蟋能力，检修过程的决陷检农和诊断、设备.
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第7课IMf会数学设计20242025学年书法三年fiU潮集版教材分析笫7课悬针卷是潮美版书法二年级上册的很要课程内容.处计竖作为基本簿曲之一，在汉字H写中具有独特形态和作用。教材通过详加讲解和示范，.
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消息二则情境性教学设计学习目标1 .熟读课文，能分辨课文出现的新闻要素，概括消息的特点。2 .提取消息主要事件，推断作者的写作目的。3 .描述消息主要内容，进而构建阅读消息的方法。教学过程：环节一：提.
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项目四：中断技术应用1教研室主任审核签字学习情景h单片机的中断技术总学时I6本模块学时*2I时间：3.H第1、2节能力描述：具有职业岗位中单片机的雉护、操作和雉蟋能力，检修过程的决陷检农和诊断、设备修.
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jian.Com免也供应此文由第一公文gongw党校学习总结：向党匏拢特别荣幸的参与了第十二期中共湖州怵院的党校进行学习,为期将近一个月的学习,让我受益怔浅,感受颇深,对我来说,这是一次内容丰富,全面.
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旅游英语专业教学资源库联盟课程标准课程名称:目的地和客源国概况课程类别：口公共基础课程口专业基础课程口专业核心课程专业拓展课程2023年10月一、课程信息1二、课程性质与任务1(一)课程性质1(一)课.
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年级：四年级备课教师：执教日期：2024年4月10日课题基于课标的解读电路中的开关1.学科核心概念：工程与社会。12.技术、8BA1依京.的美K学习内容：12.3科学、技术、工程相互影响与促进。ttf.
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课程名称：汽车设计授课教师所在单位汽车工程学院课程类型专业课授课时间第7学期授课对象车辆工程专业本科生教学内容提要时间分配及备注主要内容：绪论第章汽车总体设计1-1概述教学过程：绪论介绍汽车设计课程的.
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水能溶解多少物质教案学习目标科学概念目标 水能溶解食盐和小苏打。 同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质Ia是不同的。科学探究目标 通过对比的方法研究同样多的水中溶解的食盐和小苏打的质量。 能用搅拌使水.
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汽车电控柴油机结构与检修课程标准课程名称汽车电控柴油机结构与检修课程代码180866001课程类型口通识地础课程口通识拓展课程口专业范础课程口专业核心课程口岗位综合课程E）专业限选课程惚读方式。必修课.
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水污染治理设施运营管理课程标准（中高职衔接-中职学段）中职-高职衔接课程标准中职学段：水污染治理设施运营管理课程标准一、课程名称水污染治理设施运营管理二、适用专业既可适用于中高职衔接的中职学段环境治理.
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模拟电子技术课程标准课程代码：0231003课程类别：技术平台课课程属性：必修课学分/学时：4.5学分/72学时制订人：审订人：适用专业：物联网应用技术电子工程系一、制订课程标准的依据本课程标准以中华.
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项目十四：8255并行口扩展实例学习情景1,单片机犷展技术总学时；50本模块学时，4I时间：能力描述：具有职业岗位中单片机的维护、操作和维修能力，检修过程的洪陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有电路.
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项目三：1.ED数码管显示编程教研室主任审核签字学习情景1,七段数码管1.ED相关知识总学时I4本模块学时II时间：3.5笫5节能力描述：具有职业岗位中1.ED的维护、捺作和维修能力，检修过程的缺陷检.
