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传染病传染病种类种类细菌细菌手足口病手足口病麻疹麻疹水痘水痘讨论：讨论：患了手足口病、麻疹、水痘都有什么症状呢？得了手足口病以后，手、脚口腔会起得了手足口病以后，手、脚口腔会起红色的丘疹，有的很疼，有.
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托儿所幼儿园卫生保健工作规范托儿所幼儿园卫生保健工作规范卫生保健工作职责（妇幼机构、托幼机构）卫生保健工作职责（妇幼机构、托幼机构）卫生保健工作规范（托幼机构）卫生保健工作规范（托幼机构）卫生评价基本.
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-是中国共产党的两大历史使命。把立德、树人把立德、树人 -作为教育的根本任务作为教育的根本任务 学校一切教育教学工作的关键就在于教师。一支业务精湛、师德高尚的教师队伍是学校质量的根本保障。面对弱小的.
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教师心理健康n n一、教师心理健康的重要性一、教师心理健康的重要性n（一）对教师个体而言（一）对教师个体而言，心理健康水平决定，心理健康水平决定着教师自身的幸福和事业发展的上限着教师自身的幸福和事业.
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导语导语 2012年年2月至今，卫生部共收到重大食物中月至今，卫生部共收到重大食物中毒毒21起，起，448人中毒，人中毒，14人死亡。其中，家庭食人死亡。其中，家庭食物中毒物中毒9起，起，40人中毒，.
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传染病传染病是由是由病原体病原体引起的，能在引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。相互传染的疾病。传染病传染病是许多种疾病的总称。是许多种疾病的.
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活动目标：1.知道小食品有优劣之分，知道不能随便吃东西。2.知道一些辨别优劣食品的方法。3.知道要到正规的商家购买食品，不能在小摊贩上购买不正规的食品。食品卫生安全很重要，让我们一起来学习食品卫生安全.
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活动目标：1、在音乐游戏中学习唱准歌曲的弱起小节。2、尝试用音乐方式与人交流。3、学习顺向和逆向行走。读读拍拍读读拍拍音乐游戏逛公园音乐游戏逛公园 1=F 4/4 0 5 1.1 1 1 1 0 5 .
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活动目标：1知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。1、花言巧言、花言巧言进行利诱进行利诱1、花言巧、花言巧 言进行利诱言进行利诱2、陌生人要求开门、陌生人要求开门3.
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活动目标：1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。3、培养幼儿自我保护能力。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 雷击对人类的危害七人死亡七.
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有害垃圾有害垃圾 其他垃圾其他垃圾 厨余垃圾厨余垃圾 可回收垃圾可回收垃圾
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不随地吐痰 礼仪1、让幼儿知道随地吐痰的危害，并让幼儿掌握有痰时、让幼儿知道随地吐痰的危害，并让幼儿掌握有痰时正确的处理方法。正确的处理方法。2、让幼儿有初步的环保意识，培养幼儿良好的公共场、让幼儿有.
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幼儿园秋冬季节传染病预防措施 随着秋季节的到来，天气多变不定，幼儿机体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，下面重点讲解一下几种常见的秋冬季节传染病的预.
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幼儿园班级管理幼儿园班级管理 管理概述管理概述 管理的作用就是把人、财、物、事件、时间、空间、信息等要素合理地组织起来，形成有效的工作过程。1+12 什么是SWOT分析？又叫态势分析法，又叫态势分析法.
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目录目录一、成功的幼儿园教师二、班级、环境基本原则三、一日常规和流程 四、营造关怀的社会 五、与家长合作关系1、教师的人格特质：、教师的人格特质：一、成功的幼儿园教师一、成功的幼儿园教师 乐观的的老师.
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幼儿园班级概述幼儿园班级概述一、幼儿园班级的任务一、幼儿园班级的任务（一）（一）保育：保育：“保保”就是保护幼儿的健康，照料就是保护幼儿的健康，照料幼儿的生活，保证供给生长发育的必要营养，幼儿的生活，.
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一、为什么要做好幼儿园传染病的防治工作一、为什么要做好幼儿园传染病的防治工作?二、什么是传染病性疾病二、什么是传染病性疾病三、传染病性疾病的传播途径三、传染病性疾病的传播途径四、幼儿阶段常见的四、幼儿.
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活动目标：1、理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。2、学习用句型“邮递员熊伯伯给谁送来了什么”及“我要送给谁什么东西”来进行讲述。3、通过动物间礼物的相互赠送，懂得关心和体谅别人课件说明 为了.
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1当父母将可爱的孩子交到您的手中，当父母将可爱的孩子交到您的手中，尊敬的老师，您会怎样教育我的孩子？尊敬的老师，您会怎样教育我的孩子？23但我们更需要做的是但我们更需要做的是4孩子、家庭孩子、家庭 在.
