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食源性寄生虫病及防治Z寄生虫寄生虫parasite是需要有寄主才能生是需要有寄主才能生存的生物，生活在寄主体表或其体内；存的生物，生活在寄主体表或其体内；Z原生动物原生动物是单细胞动物，大多数需要是单.
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长沙市岳麓区人民政府金融工作办公室整体支出绩效评价报告一、单位概况1.单位基本情况长沙市岳麓区人民政府金融工作办公室为财政全额拨款的事业单位，现有编制人数5人，2018年实有在职人员4人，离退休人员0.
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金属弯曲力学性能（三点弯曲）试验报告执行标准跨距GB”14452-93试样宽度试样高度规定非比例弯曲应变150mm115mm50mm0.2%最大弯曲力Fbb规定非比例弯曲强度OPd断裂挠度tbb抗弯强.
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苏州大学商学院工商管理专业毕业实习教学大纲课程代码：BUAD3103课程名称：毕业实习英文名称：GraduationInternship课程学时（周数）：10周课程学分：6适用专业：工商管理（含工商管.
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l细胞外基质：基质细胞外基质：基质 和纤维和纤维l基质：为均质状，基质：为均质状，液体状（血液）、液体状（血液）、固体状（软骨和固体状（软骨和骨）、胶体状（固骨）、胶体状（固有结缔组织）。有结缔组织）.
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腹腔镜及宫腔镜手术模拟训练系统配置标准及技术参数、设备配置标准设备名称配置标准需求数量保修腹腔镜手术模拟训练系统每套系统需包含：腹腔镜模拟训练器1套，腹腔镜手术模拟训练系统1套，高仿真腹腔镜手术技能训.
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l 第一节第一节 呼吸的过程和呼吸器官呼吸的过程和呼吸器官 第二节第二节 肺通气原理肺通气原理 第三节第三节 气体交换和运输气体交换和运输 第四节第四节 呼吸的调节呼吸的调节 重点重点:肺通气、肺换.
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（一（一)化学元素化学元素一、细菌细胞的化学组成一、细菌细胞的化学组成 碳、氢、氮、氧、磷、硫等碳、氢、氮、氧、磷、硫等有机物元素：有机物元素：无机离子：无机离子：钾、钠、铁、镁、钙等钾、钠、铁、镁、.
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（一（一)化学元素化学元素一、细菌细胞的化学组成一、细菌细胞的化学组成 碳、氢、氮、氧、磷、硫等碳、氢、氮、氧、磷、硫等有机物元素：有机物元素：无机离子：无机离子：钾、钠、铁、镁、钙等钾、钠、铁、镁、.
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第四届合肥工业大学金融案例分析大赛案例分析报告格式要求一、参赛资格要求每支参赛团队/个人需根据组委会提供的案例分析方向自行查找案例进行案例分析。本次案例大赛自由选题，可联系近期金融热点问题，为确保投稿.
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第三篇 昆虫的内部解剖和生理前肠前肠中肠中肠后肠后肠肛肛门门唾腺唾腺嗉囊嗉囊 前胃前胃 胃盲囊胃盲囊 中肠中肠 马氏管马氏管 回肠回肠 直肠直肠第三章 昆虫的消化系统1.1 1.1 前肠的结构和功能前.
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实验1：SyStemVieW系统下幅度调制与解调一.实验目的1.熟悉SyStemVieW仿真软件:2.掌握调幅信号产生和解调的过程及实现方法：2.研究输入信号和信道对调幅信号的影响：二.实验原理1.调.
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1畜禽疾病综合防治畜禽疾病综合防治2现实情况现实情况 越治越防病越多越治越防病越多 原因原因 防治思路、理念错误防治思路、理念错误 养养_重于重于_防防_重于重于_治治养殖业四大支柱：养殖业四大支柱：.
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第二节昆虫的生殖和发育一、教学目标知识目标：1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。2.列举说出完全变态与不完全变态的异同点。3.关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。能力目标：1通过比较，分析完全变态和不完.
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七年级地理下册第4课交通运输教案一、教学目标：知识目标：了解我国目前交通运输方式有哪些；技能目标：能根据不同的情况选择合适的交通运输方式；情感目标：培养学生对地理的热爱:二、教学重难点：教学重点：了解.
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第三章MCS-51单片机实验指导本实验指导可使学生基本掌握MCS-51单片机的结构原理、程序框图和实验步骤。一、实验指导书中所列的实验程序己经固化到系统管理CPU中，在P.状态下，按动P键-再按EV/.
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七年级下册地理第2课土地资源与农业教案一、教学目标：知识目标：了解我国土地资源的特点；技能目标：了解我国农业分布特点；情感目标：培养学生对地理的学习兴趣；二、教学重难点：教学重点：了解科学技术对于农业.
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七年级下册地理第1课水资源及其开发利用教案一、教学目标：知识目标：能区分可再生资源与非可再生资源；技能目标：了解我国水资源的时空分布特点；情感目标：培养学生对地理的学习兴趣；二、教学重难点：教学重点：.
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输血泵技术参数1、输液泵需通过NMPA三类注册证2、支持榆血功能，无需专用输血管路3、榆液精度W5%4、速率范围：0.1-1200mlh,最小步进0.01mlh5、预置榆液总量范围：1-9999ml6.
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畜禽主要流行病及其防治一.猪链球菌病（一）病原：（一）病原：C、E群链球菌。我国流行群链球菌。我国流行的猪链球菌均属的猪链球菌均属C群，对外界抵抗力强，群，对外界抵抗力强，70.50分钟，煮沸分钟，煮.
