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关于开展主题教育“以学促干”专题研讨暨学校党委理论学习中心组2023年第八次集中学习的通知根据中共湖南工学院委员会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案和湖南工学院党委理论学习中心组.
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休克及多重器官衰竭病人的處理休克及多重器官衰竭病人的處理大綱大綱循環休克的定義休克的種類 低血容積性休克 心因性休克 分配性休克敗血性、過敏性、神經性休克休克的原因休克的症狀休克的診斷、治療休克相關的.
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ICU系列之从从2010AHA心肺复苏及心血心肺复苏及心血管急救指南管急救指南看电除颤看电除颤ICU系列之2010AHA心肺复苏及心血管心肺复苏及心血管急救指南急救指南最新变化最新变化上课回顾指南最新.
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l乙肝病毒感染人体后可引起不同的疾病阶段：HBV携带者慢性乙型肝炎肝硬化。l在乙肝的不同阶段应该怎样选择治疗方法呢？l对症和辅助治疗l抗病毒治疗l免疫治疗l抗肝纤维化治疗l对症和辅助治疗对症和辅助治疗.
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一、中暑的定义和症二、预防中暑的招法三、药物预防中暑一、中暑的定义和一、中暑的定义和症状症状 中暑是人体在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节出现障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害症状的总.
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中 暑 的 防 治目录什么是中暑？中暑的原因是什么？中暑有哪些表现？中暑如何处理？中暑如何预防？中暑的定义 中暑指患者暴露于外界温度大于35，相对湿度大于60时发生的一系列以体温调节中枢障碍、汗腺功能.
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粒细胞缺乏症患者 细菌感染的诊治一、感染流行病学一、感染流行病学 细菌感染：革兰阴性（G）菌 革兰阳性（G）菌 大肠埃希菌 金黄色葡萄球菌 肺炎克雷伯菌 表皮葡萄球菌 铜绿假单胞菌 溶血性链球菌 不.
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真菌感染实验诊断第一节第一节 真菌的基本特性真菌的基本特性 真菌是一大类具有典型细胞核真菌是一大类具有典型细胞核,不不含叶绿素含叶绿素,不分根、茎叶的真核细胞不分根、茎叶的真核细胞型微生物。型微生物。.
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呼吸机基本使用方法呼吸机机械通气的作用 1.维持适当的通气量，便肺泡通气量满足机体需要。2.改善气体交换功能，维持有效的气体交换。3.减少呼吸肌的作功。4.肺内雾化吸入治疗。5.预防性机械通气，用于开.
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湖南女子学院应聘人员基本状况登记表应聘专业（专业方向）：应聘职位:基本情况姓名诞生年月婚姻状况照片（务请附粘个人照片，其它照片作为邮件附件亦可）性别职称探讨方向政治面貌民族健康状况身份证号籍贯省市县（.
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工程力学专业介绍及描述工程力学专业介绍工程力学是探究有关物质宏观运动规律，及其应用的科学。该专业造就具备力学根底理论学问、计算和试验实力，能在各种工程（如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利.
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ICU中液体管理问题中液体管理问题 健康人体保持着生理平衡健康人体保持着生理平衡 水平衡、营养平衡、酸碱平衡、电解质平衡等水平衡、营养平衡、酸碱平衡、电解质平衡等 渗透压渗透压 n 细胞内液细胞内液.
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第十节 急性胰腺炎病人的护理l定义l急性胰腺炎是胰酶在胰腺内激活后引起胰腺组织自身消化的化学性炎症。l病因l胆道疾病为常见原因，尤以胆结石最常见，其次是酗酒和暴饮暴食。l病理分类l1.急性水肿型胰腺炎.
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Parrillo Critical Care Medicine,Second edition,2001生理生理血压血压心率、心率、心律心律呼吸呼吸氧耗增加氧耗增加代谢代谢糖糖蛋白质蛋白质氮平衡氮平衡脂.
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L/O/G/O第七章第七章 病人治疗病人治疗内内 容容治疗学概述治疗学概述 临床治疗准则临床治疗准则 治疗方法与分类治疗方法与分类 急救的基本原则与方法急救的基本原则与方法 4123治愈学概述治愈学概.
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是紧张、恐惧、束手无策？还是沉着自救？是紧张、恐惧、束手无策？还是沉着自救？车祸了！车祸了！摔伤了！摔伤了！骨折了！骨折了！流血流血了！了！四川又四川又地震了！地震了！火灾了！火灾了！关于外伤现场急救.
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一、事务文书的特点与作用：特点：1.对象比较具体；2.格式比较固定；3.写法比较实际；4.时限比较紧迫。作用：1.贯彻政策，指导工作；2.沟通情况，联系工作；3.积累和提供资料；4.宣传教育,检查督促.
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ICU8月份护理病例讨论一、病例汇报-韩春梅患者 焦太航 性别：男年龄：18岁 住院号：758973【入院情况】患者于约2小时前口服农药阿维.三唑磷，高效氯氰菊酯原液，具体量不详，被家人发现，当时口吐.
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急性重症胰腺炎的营养支持 重症急性胰腺炎（重症急性胰腺炎（severe acute pancreatitis，SAP）胰腺是一个重要的代谢器官。SPASPA时，常可导致病人的代谢紊乱、营养障碍，使病情.
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ICU胰岛素强化治疗学习重点 高血糖对人体的影响高血糖对人体的影响 胰岛素强化治疗的意义胰岛素强化治疗的意义 胰岛素强化治疗的方法胰岛素强化治疗的方法 存在问题存在问题高血糖状态的机体 组织渗透压增高.
