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  • 第一节细胞生活的环境第一节细胞生活的环境 本节聚焦:本节聚焦:1、什么是内环境?、什么是内环境?2、内环境具有哪些理化特性?、内环境具有哪些理化特性?3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换?、人体细胞.
    上传时间:2023-11-13
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  • 1 1内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包括组织内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包括组织液、淋巴、血浆等。内环境是细胞与外界环境进行物液、淋巴、血浆等。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒.
    上传时间:2023-11-13
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  • 第一节第一节 流动的组织流动的组织血液血液热身1、为什么失血过多会导致死亡?2、在输血时输多少才合适?3、是不是什么人都可以输血?请分析将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,为什么.
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  • Monday,November 13,2023 1、掌握掌握房地产的概念、特征与房地产的概念、特征与类型类型2、了解房地产估价的概念和目、了解房地产估价的概念和目的的3、了解房地产估价的必要性、了解房.
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  • 第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健消化系统(一)概念1、消化:消化:食物通过消化管道的运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程。(分为机械消化和化学消化)蛋白质 氨基酸 淀粉(糖类)葡萄糖 脂.
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  • 11/13/20231第一章第一章 工业发酵的细胞机器工业发酵的细胞机器 第一节第一节 工业发酵生产线上的细胞机器工业发酵生产线上的细胞机器第二节第二节 工业微生物细胞的工作模式工业微生物细胞的工作模.
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  • n1、门(急)诊大额医疗费n2、门诊特殊病医疗费n3、住院医疗费n4、急诊留观转住院前7日内医疗费n5、家庭病床医疗费nI类:肾透析治疗,肾移植术后的抗排异治疗;癌症的放、化疗和镇痛治疗、血友病、肝移.
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  • LOGO 第一章第一章 学前儿童语言教育的概述学前儿童语言教育的概述v第一节第一节 后天环境论后天环境论v先天决定论先天决定论v先天与后天相互作用论先天与后天相互作用论 学前儿童语言教育LOGO第一节.
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  • 第八单元第八单元 健康地生活健康地生活n请大家来闯关请大家来闯关流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、急性结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、急性结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、冠心.
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  • 第一节第一节 免疫标记技术的基本概念免疫标记技术的基本概念一、免疫标记与标记免疫的概念二、常用的免疫标记物质 免疫标记与免疫标记与标记免疫标记免疫免疫标记技术免疫标记技术:标记物与免疫活性物质的联接.
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  • 第五章:地貌一、地貌与地貌学地貌是指:地球硬表面由内外动力相互地貌是指:地球硬表面由内外动力相互作用塑造而成的形态各异的地表形态。作用塑造而成的形态各异的地表形态。地貌学是研究地表形态特征、成因、演地.
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  • 比较项目比较项目单细胞生物单细胞生物多细胞生物多细胞生物细胞数目细胞数目单个单个多个多个细胞分化细胞分化无无有有细胞衰老细胞衰老个体衰老个体衰老=细胞衰老细胞衰老个体衰老个体衰老 细胞衰老细胞衰老实实.
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  • 第一节第一节 饮食与营养饮食与营养如果今天你当家,结合 P45你会选择哪些食物,安排你全家 一日三餐呢?早餐早餐 中餐中餐 晚餐晚餐 请你当家请你当家1、你是如何进行搭配的?、你是如何进行搭配的?2 .
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  • 第一讲教育心理学思考n什么是教育心理学?n教育心理学的目标是什么?n教育心理学作为一门科学是怎样形成的?n教育心理学中有哪些主要观点?n什么是批判思维?一、心理学在学习中的应用p有效的阅读方法SQ4R.
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  • 第一讲 慢性病的综合防治慢性病简介慢性病简介什么是慢性病慢性病是使身体结构及功能发生改变,无法彻底治愈,需要长期治疗、护理及特殊康复训练的疾病。慢性病的特点病因相似起病隐匿病程长不可逆并发症多致残致死.
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  • 热水网路水力计算与热水网路水力计算与实验实验第九章第九章 热水网路水利计算与实验热水网路水利计算与实验热水网路水力计算主要任务:热水网路水力计算主要任务:1)已知)已知、GR(p)求求;2)已知)已知.
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  • PLOS BIOLPLOS BIOLMOL SYST BIOLMOL SYST BIOLTRENDS GENETTRENDS GENETNUCLEIC ACIDS RESNUCLEIC ACIDS R.
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  • 公共空间室内设计公共空间室内设计前前 言言教学内容:l购物空间室内设计l餐饮空间室内设计l办公空间室内设计l酒店空间室内设计考核方案考核方案l平时成绩60%l期末成绩40%大作业实施细则大作业实施细则.
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  • 第一节第一节 骨的结构与机能解剖骨的结构与机能解剖 学习内容学习内容 一、骨的组成与形状一、骨的组成与形状二、骨的结构二、骨的结构三、骨的成分三、骨的成分四、骨的代谢四、骨的代谢五、骨的钙化五、骨的.
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  • 工程建设计算机辅助设计工程建设计算机辅助设计课程类型:技术基础课课程类型:技术基础课学时:学时:48教学安排:讲课教学安排:讲课24学时,上机联系学时,上机联系24学时学时考核:平时成绩与考试成绩综合.
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