专业基础教材资源
(共1244
份)
用时:10ms
-
活动目标：1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。2、激发观察周围事物的兴趣。3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、.
-
【阅读理念】学唱英文歌曲：学唱英文歌曲不仅能培养学生学习英语的兴趣，而且还有助于他们拓宽视野、陶冶情操、提高人文修养。教师可以自编或改编英文歌曲，安排学生学唱、教唱，复习新单词和习惯用法。【教学重点】.
-
活动名称：洗衣机转转转活动目标：1.能用转动、扭动、跑动等身体动作，创造性表现衣服在洗衣机中的样子。（重点）2.知道应根据音乐旋律和游戏情境变化动作。（难点）3.喜欢玩洗衣机转转转的游戏，乐意用身体动.
-
活动目标：知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。活动准备：多媒体教学资源：图片不推挤，图片哪些宝宝做得好。活动过程：1、播放多媒体教学资源不推挤。（1）请幼儿说一说看到了什么？那些小朋友是怎.
-
活动目标：1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。活动准备：1、课前带领幼儿.
-
【活动目标】1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。2、帮助幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。【活动准备】自制图片：肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类【活动过程】小朋友们，大.
-
活动目标：1、尝试辨别生活中不同的声音，在玩瓶子过程中，发现声音的大小。2、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。活动准备：1、PPT2、每人一只塑料小瓶置于小椅子下面。小盆4个，黄豆若干。活.
-
活动目标：1 能根据故事的情节要求做动作，并享受表演的乐趣。2 能用不同的乐器表现小矮人和大巨人的脚步声。活动准备：1 设置森林的情境。2 乐器若干。3 音乐小矮人和大巨人重点与难点：重点：能根据故事.
-
设计意图童谣城门城门几丈高是首经典的民间童谣，它富有情节又很有趣味，非常贴近幼儿生活。我将童谣内容进行了剪辑，并配上旋律，以对唱表演的形式重新演绎，让童谣变得既传统又现代，积极促进幼儿的游戏和生活。同.
-
教学目标：1.对生活中圆形和方形物体感兴趣。2.理解故事主要内容和情节，知道生活中有许多圆和方相结合的物体。3.能用完整的语言进行讲述：*是*形状的。教学准备：课件。重点难点：知道生活中有许多圆和方相.
-
活动目标：1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。2、激发观察周围事物的兴趣。活动准备：1、会唱歌的车PPT2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程：一.
-
设计意图： 生活是艺术的源泉，在我们的生活中，美的事物无时不有，无处不在，重要的是我们如何引导幼儿去发现美、欣赏美、创造美。水果是幼儿生活中常见的事物，它既有丰富的营养，又贴近幼儿的生活，孩子们都非常.
-
活动目标:1.幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。2.初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。重点难.
-
设计意图：炎热的夏天来到了，为了让幼儿掌握一些避暑的方法，树立自我保护意识，快乐的度过夏天，我组织了这节-找凉快的活动。小班幼儿的学习应尽量与他们自身有较强情绪体验的经验结合起来，在感知外界事物的同时.
-
1活动目标：1、初步熟悉音乐的旋律，能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。2、乐意参与活动，并能快乐的与同伴合作游戏。2活动准备：1、洗衣机转转转教师教学资源。2、我爱洗澡音乐CD。3、标记.
-
一、活动目标1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。2、能辨别生活中不同的声音，在游戏中，感受声音的大小。二、活动准备1、宝宝生活中声音的flash。2、大鼓和小鼓图片3、每人一只塑料小瓶，.
-
一、活动目标1. 知道物体有长有短。2. 学习比较长短的方法，并能比较物体的长短。3. 能从周围环境中的物品学习比较长短，感受长短认知的乐趣。二、活动重难点重点：认识长短，知道物体有长有短。难点：学习.
-
活动目标：1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；2、学习正确的打喷嚏的方法。活动准备：课件；餐巾纸、手帕等。活动过程：一、播放课件，引起兴趣今天，我们请来了许多动物朋友，看看.
-
活动目标：1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍。2、懂得自己或同伴落水时应该怎么正确的保护自己及别人。3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。活动重难点：重点：了解防溺水的相关.
-
活动目标:1.能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。2.初步学会剥鸡蛋。活动重点:了解蛋的形状会剥鸡蛋。活动准备:人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘活动过程:1.猜猜这是什么:“请幼儿猜测蛋里面有什么”2.
