专业基础教材资源
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一、活动目标1. 知道物体有长有短。2. 学习比较长短的方法，并能比较物体的长短。3. 能从周围环境中的物品学习比较长短，感受长短认知的乐趣。二、活动重难点重点：认识长短，知道物体有长有短。难点：学习.
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活动目标：1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；2、学习正确的打喷嚏的方法。活动准备：课件；餐巾纸、手帕等。活动过程：一、播放课件，引起兴趣今天，我们请来了许多动物朋友，看看.
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活动目标：1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍。2、懂得自己或同伴落水时应该怎么正确的保护自己及别人。3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。活动重难点：重点：了解防溺水的相关.
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活动目标:1.能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。2.初步学会剥鸡蛋。活动重点:了解蛋的形状会剥鸡蛋。活动准备:人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘活动过程:1.猜猜这是什么:“请幼儿猜测蛋里面有什么”2.
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活动目标:1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。2.乐意于小朋友分享自己的发现，感受探索盒子的乐趣。活动准备:1.每组8个小盒，里面分别装能明显感觉.
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活动目标：1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3、初步养成不挑食的良好习惯。活动准备：PPT课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物布置小兔的“菜园”小兔头.
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活动目标：1、通过画面，了解秋天是农作物成熟的季节，感受丰收的喜悦。2、初步了解农民劳动的辛苦，培养幼儿尊重农民的情感，并懂得爱惜粮食。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的.
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篇一、幼儿园包饺子教案活动设计背景在我国，吃饺子是一种风俗习惯，尤其是到了冬天，一盘热腾腾的饺子，可以驱散所有的寒意，所以对于中国人来说，饺子的意义是不一样的，教师们通过让幼儿自己动手包饺子可以让幼儿.
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活动目标： 1、在理解故事的基础上，了解蚂蚁家族的成员间有不同的分工。 2、通过模拟游戏等感受小蚂蚁团结合作的精神，知道人多力量大。小朋友们都理解了故事的内容，而且知道为什么小香肠对狮子来说太小了（因.
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活动内容：赶集活动目标:1.欣赏寓言故事，感受寓言故事幽默、风趣的风格。2.通过观察画面掌握故事内容，理解故事中蕴涵的寓意。3.懂得要根据自己的实际情况做决定的道理。活动准备：1.教学挂图：赶集。2.
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活动设计意图：根据中班幼儿的年龄特点，中班的阅读活动应以帮助幼儿感受文学作品、激发幼儿阅读兴趣为主。会打喷嚏的帽子是一个充满幽默风趣的童话故事，语言风趣幽默，又含有讽刺意味，令人发笑。故事中的角色滑稽.
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活动目标：1、教幼儿学习3的减法，理解每幅图之间的数量关系，体验“走掉”，“还剩”的含义。2、引导幼儿学习运用简明的语言讲述减法算式所表述的图意。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互.
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大班绘本大卫不可以一、活动目标：1、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。2、发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本故事。3、感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖，.
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大班社会祖国知识挑战赛教材分析青岛西海岸新区文化路幼儿园刘俊汝祖国知识挑战赛选自大班主题活动二我是中国人中的分主题活动。指南指出：“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，是大班.
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认识涂料摘要：本文主要是对涂料的概况和品种进行综述，在认识沦料的基础上了解涂料的组成、分类、性能及品种。涂料由成膜物庾、漆剂、颜料、助剂组成，其分类根据涂料的脑态、施工方法、功能、用途、成膜物质等可以.
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规培结业技能考试全身浅表淋巴结检查考核评分表姓名专业年级成绩项目内容技术要求分值考试9各注素质要求3%仪表大方，举止端庄，轻益矫健1服装鞋帽整洁，洗手2操作前准备4%评估核实受检者身份1可必检者说明检.
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城市社区防灾的灾后饮食安全1 .饮用水的净化和消毒对浑浊或不符合饮用卫生标准的水，要先净化消毒后再饮用。主要方法有： 浑水澄清法：用明帆、硫酸铝、硫酸铁或聚合氯化铝作混凝剂，适量加入浑水中，用棍棒搅动.
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PCR实验室设计规划检测项目一、PCR实验室介绍PCR是聚合酶链式反应的简称。是一种分子生物学技术，用于放大特定的DNA片段，可看作生物体外的特殊DNA复制。通过DNA基因追踪系统，能迅速掌握患者体内.
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-名词解释1 .变态心理学：是研究异常的心理现象与行为活动发生发展和变化的原因及其规律的科学。2 .心理异常：是在大脑生理生化功能障碍和人与客观现实关系失调的基础上产生的对客观现实的歪曲的反映。3 .
