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分课时教学设计第一课时9.1.1不等式及其解集教学设计课型新授课V复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课是学生学习了等式，方程，方程组的概念，重点研究了解方程及方程组之后面临的一个新问题，且本.
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微积分复习题第一章函数与极限一、单项选择题1 .函数y=11+In（X-I）的定义域是（B）D.(l,+8)A.(0,5)B.(l,5)C.(I,5)X2 .函数f(x)=的定义域是(D)Jl-X2A.
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微专题10求函数的值域问题【方法技巧与总结】函数值域的求法实际上求函数的值域是个比较更杂的问题，虽然给定了函数的定义域及其对应法则以后，值域就完全确定了，但求值域还是特别要注意讲究方法，常用的方法有：.
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微专题08函数解析式的求解策略【方法技巧与总结】函数解析式的求解策略有：(1)直接法：已知/*)的解析式，求/(g(x)的解析式类型，直接将g(幻整体代入f中的X；(2)待定系数法：即由已知函数类型设.
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微专题07具体函数与抽象函数定义域【方法技巧与总结】一.已知具体函数解析式求其定义域，主要考查方向有：(I)整式函数定义域为全体实数；(2)分式的分母不为零；(3)偶次根号下被开方数非负；(4)在中底.
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案例二精析精练课堂合作探究重点难点突破知识点一曲线方程概念的理解1.在建立了平面直角坐标系之后，平面内的点和有序实数对之间就建立了一一对应关系，现在要求我们进一步研究平面内的曲线与含有两个变量的方程之.
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案例二一精细精练课堂合作探究重点难点突破知识点一空间向量的概念在学习空间向量的概念时，要比照平面向量的有关概念进行理解记忆.(1)向量：具有大小和方向的量叫做向量.(2)相等向量：同向且等长的有向线段.
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案例二精析精练课堂合作研究重点难点突破知识点一共线向量定理(1)定理内容：对空间两个向量，。人的充要条件是存在唯一的实数X，使。=动。此定理可以分解为以下两个命题；假设。地Wo),那么存在唯一实数X,.
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微观结构综合例题讲解酚耳试液脱脂外Cel.d滤纸条试管一、粒子特征例1、从微观的角度来答复以下问题：(1)保持水的化学性质的微粒是.(2)水通电分解过程中，不变的微粒是(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时.
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5.5随机变量函数的分布一、背景介绍前面从理论上探讨分析了随机变量的分布规律，然而对很多实际问题，随机变量的分布并不简洁求得；另一方面，有一些实际问题往往并不干脆对分布感爱好，而只感爱好分布的少数几个.
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(总第十课时)5.3.2命题、定理、证明年级七年级课题5.3.2命题、定理、证明课型新授教学学问技能1 .理解命题、定理、证明的概念，能区分命题的题设和结论。2 .会推断命题的真假，能写出简洁的推理过.
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七年级下册数学第五章相交线与平行线导学命题定理一学习目标1了解命题的结构和概念“会推断命题的真假，并会将命题写成“,假如那么的形式.2了解定理的含义及作用,它可以作为推断其它命题的依据.二自主学习1推.
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1.计算下列定积分:r11K(1)Sin(X+)公；T3【解法一】应用牛顿-莱布尼兹公式gsin(x+f)公=CSin(X+)d(x+f)=-cos(x+g)；T3彳333j=-C0S(-+)-COS.
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舒（白特，J依ffi耕斤舒伯特（Schubert,Franz17971828）是奥地利作曲家。他创作了600多首艺术歌曲，并奠定了艺术歌曲的体裁特征，在音乐史上享有“艺术歌曲之王”的美誉。舒伯特的小夜.
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暴函数与二次函数习题选界共17小A1.共85分）I.若帘函数f（x）=在（0,+8）上是增函数，Wl（）A.0B.b,1().acbeB.3b33.计算22.(3)的结果是()A.-6xsB.6xsC.
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例5、(衢州市)如图，已知点4(-4,8)和点夕(2,力在抛物线y=0上.(1)求&的值及点6关于X轴对称点尸的坐标，并在X轴上找一点。，使得力行Q8最短，求出点。的坐标；(2)平移抛物线)，=奴2,.
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4.2数列综合应用第三周周五60分务一、逸舞黑(每小题6分，共36分)1 .(2019沈阳模拟)设数列(T)-)的前n项和为S1,则对防总正整数n,Sn=()MU(B)tlTl22山(I)3222 .
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4. 1几何图形点、线、面、体【教学目标】学问技能1 .进一步相识体、面、线、点的概念.2 .理解点、线,面、体之间的关系.数学思索通过学习点，线面，体的关系进一步发展我们抽思概括和形象刖维的实力.解.
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考点：常微分方程的基本概念【】1 微分方程：含有未知函数的导数或微分的方程称为微分方程.若未知函数是一元函数，则称为常微分方程；若未知函数是多元函数，则称为偏微分方程.考SS链接：例:y*=x,y*+.
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-JH点、线、面、体【学习目标“了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面：.了解几何图形构成的基本元素是点、纹、面、体及其关系，能正礴月定由点、面、体经过运动改变形成的简洁.
