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检测人员感到不解的是，既然有效试验数字表示一个数的准确度，为什么试验规定在确定结果的准确度时都是指明准确到小数第几位，而不是保留几个有效数字？实际上试验规程在说明准确到小数第几位时，也就指明了几位有效.
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一类一阶线性齐次方程组的解法一类-阶线性齐次方程组是一类常见的数学问题，它的解法也是数学中的重要知识点。一类一阶线性齐次方程组的解法可以分为两种：一种是通过求解矩阵的特征值和特征向量来求解，另一种是通.
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名师点拨抢分策略化学减少无谓失分每位同学都要有一个坚决的“抢分意识，那么如何做到“抢分？做到题不错二对于曾经做错的题，要再次重温，认真反思，再次总结知识点，沉淀精华。反思主要从试题涉及的知识点、解题方.
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划重点！优质课堂教学的十项特征优质课堂有哪些特征？优质课堂应当有助于促进学生的认知学习，同时也能促进学生的情感发展和社会性学习。包括：民主的课堂氛围、以教育任务为基础、师生协作、创建意义的教学导向（唤.
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第三讲二维形式的柯西不等式授课教师：邹景斌【授课内容】二维形式的柯西不等式【课时和课型】1课时新授课一、教学内容分析本节课时选自人教版A版选修4-5第三讲第课时：二维形式的柯西不等式.本节课的内容主要.
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七年级名著阅读知识竞赛班级姓名学号一、填空题（28分）（每空1分）1.鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部回忆性散文集是理花夕提，最初在莽原杂记发表时，总题目为旧事重提,1927年编集成书，改为现.
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分散系及其分类精品教案【学习目标】1. 了解分散系的概念，知道胶体是一种常见的分散系：了解胶体、溶液、浊液之间的区别。2. 了解胶体的重要性质及其应用。3. 实验能力的培养。学会制备氢氧化铁胶体并根据.
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其次章函数与导数第12课时导数在探讨函数中的应用（对应学生用书（文）、（理）3032页）课前考咫引,领入八考情分析考点新知导数与函数内容的结合命题已成为近几年高考的流行趋势，应引起足够的重视.以导数为.
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其次章函数与导数第12课时导数在探讨函数中的应用（对应学生用书（文）、（理）3032页）X,课前亨咫引领八2;考情分析考点新知导数与函数内容的结合命题已成为近几年高考的流行趋势，应引起足够的重视.以导.
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二次函数一一面积问题K学问要点】一.求面积常用方法：1 .干脆法（一般以坐标轴上线段或以与轴平行的线段为底边）2 .利用相像图形，面积比等于相像比的平方3 .利用同底或同高三角形面积的关系4 .割补后.
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浮雕（Relief）课程代码：（18410157）学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：48实验学时：32上机学时：课程实践学时：）先修课程：无适用专业：校公选课教材：开课学院：艺术学院课程网站：（.
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让“关键少数”发挥“关键作用学习贯彻党的二十大精神，“关键少数”要发挥“关键作用”，要有“关键担当”和“关键作为党的二十大以来,习近平总书记多次谈及“关键少数”在学习贯彻党的二十大精神中的带头作用。大.
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粤教版科学五年级上册9浮筒的妙用练习卷瞭望塔1 .观察浮筒的外形和内部构造，了解它的特点，分析它能漂浮在水面的原因。2 .通过实验了解人们利用浮筒打捞沉船的原理。3 .通过阅读材料了解潜艇在水中上浮和.
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浅谈解析几何中的“点差法”高二(七班)第一学习小组易正贵整理2013年5月解析几何在高考中占有重要地位，一般放在试题倒数第二题，有时也成为压轴题。在高考中，绝大多数学生只能完成第1问，第2问，因计算量.
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泰勒级数及其应用张伯顺(湖北工业大学武汉市430068)摘要：泰勒级数是一种重要的数学工具，在诸多场合有着广泛的应用。下文针对其在近似计算、极限计算、级数与广义积分的敛散性、说明无穷小的阶、不等式的证.
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泰勒公式及泰勒级数的应用摘要：泰勒公式及泰勒级数在数学分析中有着很大的作用，是重要的数学工具。除了我们熟悉的应用方面外，在其他问题解决中也有妙用。本文举例介绍了泰勒公式及泰勒级数在求极限、求高阶导数值.
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江西财经大学现代经济管理学院2014-2015学年第一学期期末考试试卷试卷代码：A授课课时：48课时课程名称：微积分I适用对象：2014级试卷命题人：试卷审核人：【请注意：将各题题号及答案写在答题纸上.
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求轨迹方程的常用方法:题型一直接法此法是求轨迹方程最根本的方法，根据所满足的几何条件，将几何条件MP(M)直接翻译成x,y的形式/(,y)=O,然后进行等价变换，化简F(X,y)=0,要注意轨迹方程的.
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求函数最值常用的方法及经典例题讲解知识点：一、函数最大(小)值定义最大值：一般地，设函数y=(x)的定义域为1,如果存在实数M满足：(1)对于任意的x,都有f(x)M;存在/,使得/()=.那么，称M.
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柯西不等式的二元形式知识：假设。力Cd凡那么面+从Xc2+d2)(碇+bd)2,当且仅当=2时取cd等.例1,bRJ且+b=l,求工+工的最小值.ah变式：1.,bHj且+4=l,求的最小值ab1 2.
