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泰勒公式及泰勒级数的应用摘要：泰勒公式及泰勒级数在数学分析中有着很大的作用，是重要的数学工具。除了我们熟悉的应用方面外，在其他问题解决中也有妙用。本文举例介绍了泰勒公式及泰勒级数在求极限、求高阶导数值.
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江西财经大学现代经济管理学院2014-2015学年第一学期期末考试试卷试卷代码：A授课课时：48课时课程名称：微积分I适用对象：2014级试卷命题人：试卷审核人：【请注意：将各题题号及答案写在答题纸上.
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求轨迹方程的常用方法:题型一直接法此法是求轨迹方程最根本的方法，根据所满足的几何条件，将几何条件MP(M)直接翻译成x,y的形式/(,y)=O,然后进行等价变换，化简F(X,y)=0,要注意轨迹方程的.
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求函数最值常用的方法及经典例题讲解知识点：一、函数最大(小)值定义最大值：一般地，设函数y=(x)的定义域为1,如果存在实数M满足：(1)对于任意的x,都有f(x)M;存在/,使得/()=.那么，称M.
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柯西不等式的二元形式知识：假设。力Cd凡那么面+从Xc2+d2)(碇+bd)2,当且仅当=2时取cd等.例1,bRJ且+b=l,求工+工的最小值.ah变式：1.,bHj且+4=l,求的最小值ab1 2.
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柯西不等式的应用技巧324100浙江省江山中学杨作义普通高中课程标准实验教科书数学选修45不等式选讲安排了“柯西不等式”的内容，它是我省高考的选考内容之一.柯西不等式的一般形式是：设。也力2R,那么当.
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课程设计论文任务书学生姓名年级专业题目名称采用极坐标下的牛顿-拉夫逊计算设计时间课程名称潮流计算课程设计课程编号121202306设计地点综合仿真实验室一、课程设计（论文）目的1 .掌握电力系统极坐标.
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极坐标参数方程专题训练、知识要点一曲线的参数方程的定义：Xf（t）在取定的坐标系中，如果曲线上任意一点的坐标x、y都是某个变数t的函数，即4y=f（t）并且对于t每一个允许值，由方程组所确定的点M1x.
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极坐标与参数方程题型和方法归纳题型一：极坐标（方程）与直角坐标（方程的相互转化，参数方程与普通方程相互转化，极坐标方程与参数方程相互转化。方法如下：11X=IH11、直线/的参数方程为J2为参数）以坐.
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提高教学质量的几点策略1、教师知道的东西应该比他要讲给学生的东西多10倍、20倍。只有如此，上课时才能腾出精力贯注孩子听课的状态，并及时调整教学策略。“一个好的教师，他能觉察课的发展情况，能正好从本节.
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第六章定积分及其应用积分学的另一个基本概念是定积分.本章我们将阐明定积分的定义，它的基本性质以及它的应用.此外，我们要重点讲述沟通微分法与积分法之间关系的微积分学基本定理，它把过去一直分开研究的微分和.
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L系统的单位冲击响应是将（单位冲击册号）信号在（C=O）时刻作用于系统；系统的单位阶跃响应是将（单位阶跃佶号）作为输入在（to）时刻作用于系统。2差分方程的解法包括（1经典解/2递推法3数值解法4变换.
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第8章非线性方程求根一、填空题1 .用对分区间法求方程F(X)=X3+一1=0在区间0,1内的根，一次对分后根的所在区间为,两次对分后根的所在区间为.2 .若方程F(X)=O在其零点附近一阶连续可微，.
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第7章数值微分与数值积分一、填空题1 .设(1)=1,/(2)=2,/(3)=0,由数值微分的三点求导公式得到尸(1b.2 .己知/(1)=1,/(3)=5,/=-3,由SimPSon求积公式求得j(.
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情境2：根据下图所示的直角三角形、正方形和等腰直角三角形的条件，完成以下填空:八年级下Ll二次根式班级姓名一、创设情境合作学习情境I：胡老师从东吴大桥到省道入口花了X小时，平均速度为40kmh,从省道.
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二次函数解答题1.根据已知条件，求二次函数关系式.抛物线经过(0,1),(-1,0),(1,0)三点；抛物线的顶点坐标是(3,-1),且经过点(2,3)；抛物线的对称轴为直线X=2,且经过点(1,4).
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二次函数之角度问题【牛刀小试】如图，抛物线y=-圣2+从+。与X轴交于力（,3,0）,3两点，与J，轴交于点C（0,33）,连接力C,BC.抛物线的对称轴交X轴于点E.图图图（1）求抛物线的解析式；（.
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2022海淀二模(20)(本小题共15分)1Yn已知函数x)=ln一r+一.2X(I)当Q=O时，求曲线y=(x)在点(T,(T)处的切线方程；(II)当=-g时，求函数“力的单调区间；(IH)当x0.
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中考数学二次函数压轴题基此题型在平面直角坐标系中，二次函数y=0+ZZX+2的图象与X轴交于4(-3,O),B1,0)两点，与y轴交于点Ull)求这个二次函数的关系解析式；长度型：(2)点M为直线AC.
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2023年共青团基本知识一、共青团历史中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设.
