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平衡常数计算方法平衡常数公式是：对于可逆反应aA+bB=可逆=gG+hH平衡时K=(G)g*（三）h)(（八）a*(B)b)其中(G)（三）等表示物质G、H的浓度，K是平衡常数，即一定温度下，可逆反应.
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卷积积分的步骤卷积积分图解法的步骤依次为:1.换元；2.需转；3.平移；4.相乘；5.积分。卷积积分图示法的五个步骤：1、公式如下：卷积积分公式是(f*g)(x)=(x)(x),卷积是分析数学中一种重.
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中位线定理教学设计中位线定理教学设计1一、教学目标1 .理解三角形中位线的概念，掌握它的性质.2 .能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算.3 .经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理.
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XX初级中学职评积分方案为了适应教育改革与发展的要求，为了使晋升职称申报推荐工作逐步走向科学化、制度化、规范化轨道，调动教师的工作积极性，学校职称评定领导小组根据上级有关部门文件精神，结合我校工作实际.
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教学设计8.3完全平方公式与平方差公式（第2课时）平方差公式一、教学背景（一）教材分析平方差公式是在学习了完全平方公式之后又一种特殊形式多项式乘法结果的归纳和总结,将这种结果应用于形式相同的多项式乘法.
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9.1.2直线的点斜式方程【教学目标】(1)理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围；(2)能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程；(3)体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.【教学重点.
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8.3志向气体的状态方程导学案课前预习练1 .在任何温度、任何压强下都遵从的气体叫做志向气体.事实上，玻意耳定律、查理定律、盖一吕萨克定律等气体试验定律，都是在压强、温度的条件下总结出来的.当压强、温.
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8.3实际问题与二元一次方程组第1课时利用二元一次方程组解决实际问题出示11标1 .使学生会借助二元一次方程组解决简洁的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用.2 .通过应用题教.
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9.1.2直线的点斜式方程【教学目标】（1）理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围；（2）能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程；（3）体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.【教学重点.
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8.1二元一次方程组教学设计淮南十中王芳教材分析木节课是在学生对一元一次方程已有相识的基础上，学习二元一次方程与二元一次方程组的相关概念.由于求多个未知数的问题是普遍存在的，而方程组是解决这些问题的有.
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8.1二元一次方程组教学设计淮南十中王芳教材分析木节课是在学生对一元一次方程已有相识的基础上，学习二元一次方程与二元一次方程组的相关概念.由于求多个未知数的问题是普遍存在的，而方程组是解决这些问题的有.
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无穷小的概念无穷小量定义：1、无穷小量不是一个数，它是一个变量。2、零可以作为无穷小量的唯一一个常量。3、无穷小量与自变量的趋势相关，若函数在某的空心领域内有界，则称g有界量。4、常数和无穷小量的乘积.
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专题2少林双截棍曲线系方程独孤九剑是风清扬传给令狐冲的绝门秘籍，不同于其他的招数，独孤九剑是根据对方的套路后发而至的套路，相当于无招胜有招，曲线系就相当于独孤九剑，有着无招胜有招的功效，牢牢抓住两对直.
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专题15双动点问题第一饼斜率双用(含斜率和积比、中点弦问题、特殊定点问题)两点式直线方程新高考针对斜率和差积的考查越来越多，常规联立是设点找点带点，并非直接针对斜率，需要几个转化步骤，导致计算量较大，.
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专题10切线与切点弦的应用很多人读过西游记觉得孙悟空一个筋斗云十万八千里，瞬间就可以到西天取得真经，为啥还得陪唐一步步走着去西天，其实原因很简单，就是通过取经之路对唐僧一步步考验，换句话说就是必须通过.
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无需定时定点上课，轻松取证没压力无考螃科烦恼，2.5年准时毕业工作太忙)/琐事繁杂加班太多无心得考你还打算考多久?高起点专科/专升本扃起点本科上MI族提升学而首途零基础幡速拿di科无携本学历要求，4浮.
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专题3天坤倒悬轨迹方程的求法第一饼定义法回顾之前所讲的第一定义的求解轨迹问题，我们常常需要把动点P和满足焦点标志的定点连起来判断.熟记焦点的特征：1.关于坐标轴对称的点；2.标记为F的点；3.圆心；4.
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专题11不联立体系第一讲单动点问题(牵一发而动全身)一个点的运动引发其他点的运动我们称之为单动点问题，这种题目我们只需把最初的动点设出来，其他的变化因素用该动点表达出来即可，我们来看一些具体的例子.2.
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简洁的线性规划问题教学设计一、教学内容分析线性规划是数学规划中理论较完整、方法较成熟、应用较广泛的一个分支,主要用于解决生活、生产中的资源利用、人力调配、生产支配等问题，它是一种重要的数学模型。简洁的.
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中职函数知识点1 .函数设A,B是非空的数集,如果对于集合A中的任意一个数X,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f：AfB为从集合A到集合B的一个函数.记作y=f.
