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第三课时第三课时乳化作用乳化作用学习目标学习目标 1、能通过实例区别溶液、悬、能通过实例区别溶液、悬浊液和乳浊液。浊液和乳浊液。2、 知道一些常见的乳化现象。知道一些常见的乳化现象。思考：思考：李美经.
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中小学2023年预防近视工作计划一、指导思想1、按照中小学学生近视眼防控工作方案中小学学生近视眼防控工作岗位职责和中小学学生预防近视眼基本知识与要求的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导.
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中小学2023年预防近视工作计划引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成.
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中小学2023年预防近视工作计划一、基本情况青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注，近视眼是学校中最常见病之一，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和国家建设的.重要而艰巨的任务。二、指导.
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中小学2023年预防近视工作计划引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成.
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眼科学教学大纲教学内容组织与安排眼科学是眼科最为重要的一门课程，包括眼的解剖、生理、病理，以及白内障、青光眼、角膜病、玻璃体视网膜病等各个亚专科，学习本课程，应从局部整体相对独立与有机联系的观念出发，.
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国际门诊建设指南一、总则第一条为进一步提高中医药国际影响力，发挥中医药特色优势，规范北京地区中医医院中医药国际服务行为，提升服务质量，提高服务效果，增强可持续发展能力，特制定本指南。第二条本指南适用三.
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医学统计学教学大纲前言课程内容体系结构课程名称：医学统计学(Medicalstatistics)课程类别：本科生必修课授课对象：本校除工科专业外的本科生授课年级：三、四年级学生课程简介：是运用概率论和.
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第十四章眼眶疾病第一节概述眼眶疾病大致可分为炎症、肿瘤、夕M穷、先天性疾病，代谢和内分泌性疾病及寄生虫类疾病等。从部位来分主要有眶壁病变和眶内容的病变两大类。眼眶病变的体征由于病变性质和部位不同，临床.
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第九章Logistic回归1 .logistic回归分析的目的：分析一个或多个因素对某阳性事件（疾病，归因死亡等）发生的影响2 .logistic回归的数据特点：因变量：二分类变量自变量：连续变量，等.
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第六章方差分析第一部分80分钟40分钟40分钟40分钟40分钟第一节方差分析的基本思想1、方差分析的意义2、方差分析的基本思想3、方差分析的计算方法4、方差分析的应用条件与用途第二节完全随机设计的单因.
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医院皮内注射考核表科室：姓名:考核人:时间:项目评分标准分值缺陷内容得分评估（2分钟）1、病人的用药史以及有无过敏反应。22、病人对皮内注射法的理解合作程度。23、病人注射部位皮肤状况，有无红肿、硬结.
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医院皮下注射考核表科室:姓名:考核人:时间:项目评分标准分值缺陷内容得分评估（2分钟）1、评估患者身体状况；告知患者药物名称及注意事项；取得患者配合。32、了解患者有无药物过敏史、用药史及注射部位皮肤.
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儿童先天性视力残疾和白内障患者复明救治项目管理实施方案为认真贯彻落实财政部、卫生部关于补助公共卫生专项资金的通知（财社2006126号）精神，切实做好中央补助我省儿童先天性视力残疾救治专项资金项目工作.
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眼科小讲课眼科小讲课BEA Confidential. | 2能够说出眼部的基本结构。能够说出房水的循环途径。能够说出青光眼、白内障、视网膜脱离的定义、病因及发病机制、治疗方法。能够列举青光眼、白内障.
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科医疗质量考核标准住院部临床科室医疗质量考核表考核时段:总分IOO分（实得分分）考核内容考核方法与评分标准实得分发现问题及整改建议追踪复查与奖惩认真履行岗位职责，遵守劳动纪律。服务 态度好。5分科室值.
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Survival analysis and Cox regression analysis引例1假定用甲、乙两种药物治疗某病，其治愈率均为，能否说两种疗效一致？还应考虑时间效应问题，如果甲药平均天治.
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中西医结合医院前置审方系统采购项目公开招标招标文件（线上电子招投标）目录第一章招标公告2第二章投标人须知6第三章评标办法及评分标准21第四章公开招标需求23第五章政府采购合同主要条款指引23第六章投标.
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中小学近视眼防控工作计划在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜 之前，称为近视。以下是小编整理的中小学近视眼防控工作计划，希 望对大家有帮助！为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体.
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业务进展跟进表编号:部门责任人制表时间客户名称客户地址客户联系方式联系人电话传真e-mail现阶段客户类 别II 目标 匚二 方向 匚二I 合约目标客户对XX感兴趣程度：低口中二较高高二自身物流整合需.
