皮肤病学与性病学资源
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多功能经颅电刺激器技术参数一.产品名称：多功能经颅电刺激舞二.产品构成：主机充电装置橡胶电极海绵垫连接线三.技术参数1 .微处理控制的恒流电源连接1正1负两个电极1.1 支持单极（DC模式）和双极（A.
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皮肤美容客户须知根据相关法律规定，医师对就医者实施治疗前，必须向就医者本人或其监护人书面告知治疗的相关事项，并取得就医者本人或监护人员签字同意，现依法告知如下：皮肤不仅是人体最大的体表器官，而且是最引.
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医美皮肤美容问题性肌肤的分析与治疗一、皮肤类型的测试方法1、自测法：用洗面奶将皮肤清洗干净，在不擦任何化妆品的前提下，观察皮肤由干爽到润滑的时间，如果30分钟为中性皮肤，如果20分钟为油性皮肤，如果4.
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医美皮肤美容仪器治疗特征仪器名称功效治疗间隔期备注ProfiIe超级平台嫩肤、紧致、收缩毛?L祛斑、祛红血丝、祛痘21-28天IPL头治疗ProfiIe超级平台嫩肤、磨削、祛疤、点阵激光、收缩毛孔、1.
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医院死亡病例讨论制度指为全面梳理诊疗过程、总结和积累诊疗经验、不断提升诊疗服务水平，对医疗机构内死亡病例的死亡原因、死亡诊断、诊疗过程等进行讨论的制度。一、死亡病例讨论应在患者死亡1周内完成。尸检病例.
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春季皮肤病养生小知识一、注意皮肤的清洁每日至少要洗脸三次，用温水彻底清洗。此外，常沐浴对皮肤的保养也十分有效。二、注意饮食调节避免过量食用高脂类、糖类食品以及葱蒜、辣椒等刺激性的调味品。多摄取富含维生.
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皮肤科学与性病学课程教学大纲一、课程基本状况课程编号：143A09E学分：1周学时：1总学时：17学时安排：理论17开课学期：3.2开课学院：医学院英文名称：DermatologyandCyprido.
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防范皮试发生过敏反应的措施1、皮试前认真询问有无过敏史这一点很重要。医护人员在决定为患者应用青霉素药物前，要详细询问患者的用药史和过敏史，有过敏反应的患者，严禁再次接触此类药物，以防患于未然。2、安全.
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银屑病病人健康教育银屑病又名“牛皮癣”，是一种常见并易复发的慢性炎症性皮肤病。男性患病率高于女性，城市患病率高于农村，北方患病率高于南方，在发病年龄方面，以青壮年为多。本病与遗传、感染、代谢、内分泌、.
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过敏性紫瘢是一种过敏性毛细血管和细小血管的血管炎。其特征为非血小板减少性紫瘢，皮肤和黏膜均可出现瘀点，可伴有关节痛、腹痛和肾脏改变。本病致病因子复杂，细菌、病毒、食物和药物等诱因均可促使发病。恶性肿瘤.
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系统性红斑狼疮病人健康教育系统性红斑狼疮(SLE)是一种表现有多系统损害的慢性系统性自身免疫病。本病病程以病情缓解和急性发作交替为特点，有内脏(肾、中枢神经)损害者预后较差。主要临床表现有：发热、颊部.
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紫瘢风(过敏性紫瘢)中医护理常规紫瘢风，是由于禀赋不耐，外感风热之邪，致血不循经，溢于肌肤，发为紫瘢。一、护理评估(1)通过问诊了解患者发病年龄及发病经过。(2)通过望诊了解患者皮损的好发部位：四肢远.
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病例质量持续改进小组的目的1、年初制订病案质量管理持续改进计划及病案质量管理控制指标。2、根据医院要求制订每月病案质量管理控制重点内容。3、要求每月至少检查一次，并做好记录，根据存在问题制订整改措施，.
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肛痈病(肛周脓肿)中医护理常规肛痈病，是因过食肥甘、辛辣、醇酒等物，抑或肺、脾、肾亏虚，湿热下注所致的疾病。一、护理评估(1) 了解患者饮食、排便习惯及诱发因素。(2) 了解患者肛门症状及伴随症状、肛.
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给药技术及药物过敏试验测试题1 .剧毒药的瓶签颜色是（）A、红色B、蓝色C、黑色D、黄色E、绿色2 .关于药物保管原则的描述,错误的是OA、药柜应放在干燥、阳光直射的地方（B、按有效期先后顺序排放C、.
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自体活性物质自体活性物质（autacoids）：指具有强而广泛生物活性的内源性活性物质。组股受体阻断药1.组胺药理作用：三联反应（tripleresponse）：皮下注射小剂量组胺，首先出现红斑，随后.
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蛇串疮(带状疱疹)中医护理常规蛇串疮是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性炎症性皮肤病，典型的临床表现为成组出现水疱状皮疹，基底部有红斑。本病好发于成人,春秋季节多见。一、护理评估(1) 了解患者健康史，有.
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美容皮肤科医生及助理岗位职责一、上班期间不得擅自脱岗，串岗，不许在治疗期间接听或打私人电话。二、上班期间，须佩戴胸卡，着装整洁，不戴首饰，不穿高跟鞋，保持工作室干净、明亮。美容室，激光治疗室卫生由当日.
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淋病病人健康教育淋病是由奈瑟淋球菌所致的泌尿生殖系统感染，主要通过性交传染，偶尔通过间接接触感染，不仅可引起男性尿道炎、女性宫颈炎或尿道炎，还可经血行播散引起菌血症。临床表现因感染的人群不同、部位不同.
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热射病防治的注意点(1)早降温：尽早使用冰帽、冰也、冷盐水洗胃、灌肠、冷水浴等降温措施，密切监测体温变化。(2)早扩容：及早液体复苏和水化疗法，积极扩充血容量维持血流动力学。(3)早期血液净化：通过多.
