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中医/养生资源 (共3812 份)

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  • 痛(L5学时)【目的要求】1、了解腰痛的定义。2、熟悉腰痛的病因病机与转归。3、熟悉腰痛的诊断依据及与腰软、石淋的鉴别要点。4、掌握腰痛各个证型的辨证论治。【教学重点与难点】1、腰痛的辨证治疗;2、辨.
    上传时间:2023-12-05
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  • 痹病(3课时)【目的要求】1、了解痹病的定义。2,熟悉痹病的病因病机与病理转归。3、熟悉痹病的诊断依据及与痿病的鉴别要点。4、掌握痹病的证治内容。【教学重点及难点】1、痹病的病因病机。2、痹病的辨证要.
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  • 中医院重点专科建设发展规划(20102015年)一、主要发展方向在临床实践的基础上,继续以中医中药为主要手段,配合西医综合治疗,更进一步完善胸痹、喘证、消渴三个优势病种的诊疗方案和规范,坚持中医学整体.
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  • 中医眩晕病中医临床路径眩晕病(原发性高血压)中医临床路径标准流程一、适用对象中医诊断:第一诊断为眩晕病(TCD:BNG070)o西医诊断:第一诊断为原发性高血压(ICD-10:IlOll)o二、诊断依.
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  • 痿病(L5学时)【目的要求】1、了解痿病的定义。2、熟悉痿病的病因病机与转归。3、熟悉痿病的诊断依据及与痹病、偏枯的鉴别要点。4、掌握痿病各个证型的辨证论治。【教学重点与难点】1、理解五脏因肺热叶焦,.
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  • 中医药大学教案教师姓名系部名称临床医学院学科组(教研室)中医内科组授课时间1.5学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节痿病教学目的1、了解痿病的定义。2、熟悉痿.
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  • 科室中医工作量统计表、项目月份、耳穴贴压穴位按摩炎法中药熏洗拔罐中药外敷穴位注射中药离子导入蜡疗穴位贴敷中药湿热敷中药涂药中药热熨敷中药直肠滴入中药12
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  • 喘证诊疗方案喘证指心气不足,虚衰而竭,或心气本衰复为外邪所困而引起的血行不畅,机体血虚或血瘀的病理状态。其临床表现为心阳不振,阳虚水泛或阳虚血瘀引起的心悸怔忡,喘满咳唾,不能平卧,小便不利,身体浮肿等.
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  • 中医药大学教案教师姓名系部名称临床医学院学科组(教研室)中医内科学科组授课时间3学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节痹病教学目的1、了解痹病的定义及沿革。2、.
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  • 水肿(3课时)【目的要求】1,掌握水肿病的概念.2,熟悉水肿病的发病因素及肺、脾、肾在水肿病机中的作用。3、掌握水肿病的辨证论治。4、明确水肿病以阴阳为辨证纲领,以及治疗以发汗、利水、攻逐、健脾、温肾.
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  • 优势病种诊疗方案3.1.4.1胸痹胸痹心痛是由于正气亏虚,痰浊、瘀血、气滞、寒凝而引起心脉闭阻不畅,临床以膻中或左胸部发作性憋闷、疼痛为主要表现的一种病证。轻者偶发短暂轻微的胸部沉闷或隐痛,或为发作性.
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  • 中医药大学教案教师姓名系部名I称临床医学院学科组(教研室)中医内科组授课时间1.5学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节郁病教学目的1.了解郁证的概念及临床特征.
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  • 中医药大学教案教师姓名系部名称临床医学院学科组(教研室)中医内科组授课时间3学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节淋证教学目的1、了解淋证的发病原理和辨病知识2.
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  • 中医康复中心科室颈椎病的康复培训试题1.颈椎病(cervicalspondylosis)是由于颈椎间盘退行变以及由此继发的颈椎组织病理变化累及颈部肌肉和筋膜、颈神经根、脊髓、椎动脉、交感神经等组织结构.
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  • 中医药大学教案教师姓名系部名称临床医学院学科组(教研室)中医内科组授课时间1.5学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节耀闭教,学目的1、明确癖闭的病理主要是肾和.
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  • 中医药大学教案教师姓名系部名称临床医学院学科组(教研室)中医内科组授课时间3学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级2XXX级针推康复1、2班授课章节水肿教学HI内1、掌握水肿病的概念。2、熟悉水.
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  • 贫血贫血是指血液循环单位容积内的红细胞数和血红蛋白量减少,低于正常值的下限而言。包括缺铁性贫血、失血性贫血、抗贫血因子缺乏所致的贫血以及再生障碍性贫血等多种原因的贫血。中医学统称血虚,属于黄肿病、虚劳.
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  • 中医学院教案教师姓名系部名称临床医学院学科组(教研室)中医内科组授课时间1.5学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节汗证教学目的1、熟悉汗证的证候特征。2、熟悉.
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  • 江中医药大学教案教师姓名系部名称临床医学院学科组(教研室)中医内科组授课时间1.5学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节腰痛教学目的1、了解腰痛的定义。2、熟悉.
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  • 关格(1.5学时)【目的要求】1、了解关格的定义。2、明确关格的病因病理及病变部位。3、熟悉关格的诊断与鉴别诊断。4、掌握关格各个证型的辨证论治。5、了解关格的预后.【教学重点与难点】重点:关格的概念.
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