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活动目标：1、在探索活动中感受和比较物体的粗细，理解粗细是具有相对性。2、尝试给5个以内物体按粗细进行正逆排序。小朋友们，喜欢孙小朋友们，喜欢孙悟空吗？孙悟空是悟空吗？孙悟空是有魔力的，看看老有魔力的.
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活动目标：1. 认识常见的豆制品，知道其名称和价值，从而喜欢吃豆制品。2. 尝试自己使用调味品进行凉拌豆腐，体验活动的乐趣。3. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4. 培养幼儿与他人分享合作的社.
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1活动目标：1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，学会唱这首歌曲。2、要求幼儿唱清歌词，并能根据歌词内容拍出身体的相应部位。2活动过程：一、律动、练声。1、律动：手腕转动、鞋匠舞2、练声：小鸟醒来来了、小树叶。幼.
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活动目标:1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自我保护的意识。活动准备:1、各种防暑降温的工具，如:帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如.
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活动目标：1、让幼儿了解手足口病并知道怎样预防手足口病。2、教会幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。活动准备：1、活动前和担任护士的张敬泽妈妈联系2、PPT课件 【幼儿园PPT课件制作】活动过.
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清洁双手 守护健康活动内容：我的小手真干净，激发幼儿的兴趣活动目标：1、教会幼儿正确的洗手步骤，初步知道讲究卫生，才能够减少传染病2、让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯活动重难点：掌握正确的洗.
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我认识的蔬我认识的蔬菜菜芹 菜我认识的蔬我认识的蔬菜菜油 菜我认识的蔬我认识的蔬菜菜胡 萝 卜的的 作作 用用我是胡萝卜宝宝,小朋 友要和我做朋友,有了 我以后,我们的眼睛会 变得更加明亮。我认识的蔬.
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1教案一：比较粗细活动目的：1 学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序。2 培养观察，比较能力。活动准备 ：准备各种粗细不同的毛线、笔、积木、纸棒、可乐瓶、圆柱卡片等。活动过程：1、以孙悟空会变.
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1幼儿园认识粗细教案：比较粗细活动目标1、学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。2、能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。3、锻炼幼儿的贯彻能力，让幼儿对数学类的课程感兴趣。活动准备1、粗细不同.
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活动目标1、能较专注地倾听同伴的谈话，了解别人的谈话内容，表达自己的见解。2、能围绕“冷饮”这一话题，学习用连贯的语句表达自己的意思。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、初步了解冷饮的小常识。活动准备.
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颜色分分类活动反思 官底镇中心幼儿园：程思遥在幼儿园一日生活中幼儿经常会碰到各种分类的问题，如：给玩具分类、给随身物品分类、给生活用品分类等等，虽然幼儿都能完成简单的分类任务，但往往都局限于老师的要求.
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【设计意图】安全隐患无处不在，安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候，喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里，或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等.
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活动目标：1、在探索活动中感受和比较物体的粗细，理解粗细是具有相对性。2、尝试给5个以内物体按粗细进行正逆排序。活动准备：1、筷子、木棒、铅笔、彩笔、记号笔、蜡笔。2、粗细不同的吸管若干，操作材料一人.
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活动目的：1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.2. 培养观察,比较能力.活动准备：准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等.活动过程：1、 孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变.
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中班数学比较粗细【学情分析】一、中班幼儿年龄和学习特点。中班幼儿能感知常见事物的大小、多少、高矮特征，能结合具体事物通过多次比较理解“量”是相对的，并能观察发现按照一定规律排列事物，体会其中的排列特点.
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活动目的：1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.2. 培养观察,比较能力.活动准备：准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等.活动过程：1、 孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变.
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一、活动目标：1.学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。3.发展目测力、判断力。4.培养观察，比较能力。二、活动准备物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管.
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教学反思本次活动是在幼儿对粗细概念有一定理解的基础上进行组织的。活动开始，通过创设“嘟嘟熊开商店”的游戏情境，有效的引发幼儿参与活动的兴趣，同时，通过观察和比较，孩子们发现了图片中商品的粗细不同。在活.
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活动目标：1、在探索活动中感受和比较物体的粗细，理解粗细是具有相对性。2、尝试给5个以内物体按粗细进行正逆排序。活动准备：1、筷子、木棒、铅笔、彩笔、记号笔、蜡笔。2、粗细不同的吸管若干，操作材料一人.
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附录A建阳参加工生产记录表黄精趁鲜加工记录表分别见衣A.1R.3t表A.1还阳参采收记录表生产企业编号系殆方式生长年限记录入来收的县名称县采收的多慎名称采收的自然村名称枭收方法人工口机械口采收面积（公.
