-
小儿外科十二指肠闭锁和狭窄手术技术操作规范【适应证】诊断明确后积极准备，尽早手术。【禁忌证】严重心肺功能障碍者。【术前准备】纠正水和电解质紊乱、应用抗生素、注意营养支持。【操作方法及程序】1.全身麻醉.
-
小儿外科先天性直肠肛门畸形手术技术操作规范【适应证】1.低位型合并直肠舟状窝屡、直肠皮肤瘦、瘦管较粗者及肛门狭窄可先行扩张，后根据情况决定手术时间和术式。2 .低位型无屡管或屡管极细者，应尽早行会阴肛.
-
小儿外科肠重复畸形手术技术操作规范【适应证】肠重复畸形是消化道重复畸形中最常见的一种。本前不易确诊，临床上80%患儿因并发症而须行急诊手术。1.肠管内重复畸形诱发肠套叠，肠管外重复畸形引起肠扭转或压迫.
-
小儿外科先天性肠闭锁和肠狭窄手术技术操作规范肠切除吻合术【适应证】1.诊断明确后积极准备，尽早手术。2.生后有完全性或不完全性肠梗阻症状，禁食观察无效，影像学检查虽未能确诊亦应开腹探查。3.有腹膜刺激.
-
管针缝线选择及缝合打结评分标准项目(分)具体内容及评分细则满分(分)得分(分)备注戴手套(10)用手自手套袋内捏住手套套口翻折部，将手套取出2正确带好手套5手套戴好后应扎住袖口3穿针(10)持针器夹针.
-
小夹板固定技术评分标准项目(分)具体内容和评分细则满分(分)得分(分)备注操作前准备(10)着装整洁、戴I1.罩帽子、准备用具小夹板(可用柳木、搬木或杉木，根据肢体长度、部位做成各种不同规格及形状)、.
-
脊柱理学检查评分标准项目（分）具体内容和评分细则满分（分）得分（分）备注操作前准备（5）着装：着装整洁、戴口罩帽子、准备检查用具（笔、尺子、叩诊锤）2跟患者沟通：核对患者，介绍自己及将要进行的检查，取.
-
外科换药术操作评分标准（标准分IOO分）姓名成绩.科室工号项目操作内容及要求分值扣分标准得分操作前准备1.自身准备：着装整洁、规范洗手、戴好口罩帽子3一处不符扣1分2.了解伤口：什么手术、术后第几天、.
-
切口消毒拆线操作评分标准（标准分IOO分）姓名成绩科室工号项目操作内容及要求分值扣分标准得分操作前准备10分I.自身准备：着装整洁，规范洗手，戴口罩、帽子3一处不符扣1分2.准备及准备用物：换药包、无.
-
胸部外伤检查评分标准度具体内容和评分细则满分（分）得分（分）备注操作前准备（5）着装：着装整洁、戴口罩帽子、准备检查用具2跟患者沟通：核对患者，介绍自己及将要进行的检杳，取得合作3视诊(20)观察患者.
-
肩关节理学检查评分标准项目（分）具体内容不晓分细则满分（分）得分（分）备注操作前准备（5）着装：着装整洁、戴口罩帽子、准备检查用具（笔、尺子）1跟患者沟通：核对患者，介绍自己及将要进行的检查，取得合作.
-
破伤风急救的评分标准项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注换药（30）穿隔离衣20戴隔离帽，戴口罩，戴手套10破伤风的处理（50）良好麻醉,控制痉挛5用过氧化氢溶液彻底冲洗伤口5伤口敞开.
-
皮牵引评分标准项目(分)具体内容不晓分细则满分(分)得分(分)备注准备(20)核对患者姓名、性别、年龄2核对X线片5核对同意书，向患者交代牵引及其注意事项2患者取仰卧位，检查患肢感觉及末梢血运5测量血.
-
体表肿块切除评分标准项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注准备(15)工作衣、帽子、口罩穿戴整齐2洗手2核对手术器械包消毒日期是否在时限内3打开器械包，将此次操作需要的碘伏棉球及麻药、注.
-
换药、拔除引流管评而隹项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注准备(15)医生的准备：穿工作服，戴口罩、帽子,洗手2核对患者的床号、姓名2详细了解引流管引流情况，结合病情决定是否拔除引流管.
-
显微镜下血管吻合术评分标准项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注准备(20)检查显微镜2接通电源，开机，开冷光源2调节瞳距4调节放大倍数2调焦4移动显微镜至术野（套显微镜无菌套）4再次微.
-
手术切开评分标准项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注准备（Io）穿工作衣、戴口罩、帽子，戴手套5手术刀、剪、有齿银、无齿银、持针钳5切开（70）持刀姿势正确10切开前再次消毒一次10用.
-
感染伤口换药的评分标准项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注准备(15)医生的准备：穿工作服，戴口罩、帽子，洗手（特殊感染伤口需采取隔离措施）2核对患者的床号、姓名2告知患者操作的目的，.
-
打结评分标准项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注戴手套10正确戴手套10打结器1（单手三叠结）20正确完成（线结牢靠、打结方法正确）15剪线5打结器2（双手方结）20正确完成（线结牢靠.
-
消毒铺单评分标准（上腹部）项目（分）具体内容及评分细则满分（分）得分（分）备注准备(20)换好洗手衣、裤、鞋，戴口罩、帽子2与巡回护士、麻醉师一起三方核对患者的姓名、性别、年龄、科室、床号、疾病、手术.
