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儿科护理常规（全）儿科护理常规（全）儿科疾病护理常规一般疾病护理常规1、热忱按待病儿及家长，主动介绍医院规章制度和病房环境，介绍主管医生、护1姓名和联系电话。为病儿支配床位、通知医生，协作治疗及抢救。.
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儿科先天性心脏病见习教案（论文资料）儿科学见习课教案授课老师：2011-10-25至28第8周见习课题先天性心脏病课型见习课（共3学时）对象见习目的1、驾驭室缺、房缺、动脉导管未闭、法洛氏四联症的诊断.
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一、儿科医师岗位职责（一）、科主任职责1、在院长领导下，完成医院所交给的各项任务，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。2、制定本科工作支配，组织实施，常常督促检查，按期总结汇报。3、领导本.
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儿科医生实习心得体会儿科在如今医学地位中至关重要，儿科学探究从胎儿到青春期儿童有关促进生理及心理安康成长和疾病的防治。下面是我给大家整理的儿科医生实习心得体会5篇，欢送大家来阅读。儿科医生实习心得体会.
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儿科出科考试消化系统题库消化系统一、以下每一道题卜面有A、B、C、D、E5S案。掩从中选择一个最佳答案。1.wHo举荐运用的n服补藏盐的张力是A1./5张B2/3张c.3/5张几2/5张E.1/3张答.
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儿科出科考试题库-名词说明1、婴幼儿期2、生长发育3、适中温度4、小于胎龄儿5、足月小样儿6,面神经征7、肋串珠8、枕秃9、混合喂养10、病理性黄疸11、髓外造血12、艾森熨格综合征13、生理性贫血1.
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感冒（上呼吸道感染）一诊断（一）疾病诊断：1、中医诊断标准:参照中医儿科杂志2009年1月刊（中华中医药学会儿科学分会）制定小儿感冒临床诊断指南：1.1以发热、恶风寒、外塞、流涕、喷嚏、咳嗽等。感冒如.
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病例一蛋白质能量养分不良病史I.病史摘要：杨XX,女，10个月。主诉：体IR不墙2个多月。患者近三月来反复腹泻、大便呈稀水样或蛋花样,每日十余次.病初有哒吐.治疗后好转.食欲尚可，进食即泻，小便多，明.
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儿科出院指导1 .急性上呼吸道感染出院一周内不能带孩子随意外出，不宜带孩子到人员密集的地方去，进行适量的户外运动，加强体质，增加呼吸道的抗病实力。家中要定时开窗通风，保持空气簇新。饮食要清淡，少食多餐.
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儿科中医临床路径目录小儿紫搬（过敏性紫瘢）中医临床路径451肺炎喘嗽（肺炎）中医临床路径455小儿反受呼吸道感染中医临床路径460小儿哮喘（支气管哮喘）中医临床路径464小儿泄泻（小儿腹泻病）中医临床.
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儿科健康教化宣扬资料导语：宣扬是一种特地为了服务特定议题（议事日程，agenda）的讯息表现手法。以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读！儿科健康教化宣扬资料第一季度小儿肺炎；小儿肺炎是婴幼儿时期.
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儿科常见疾病分级诊疗指南社区获得性肺炎社区获得性肺炎(COnImUnityacquiredpnemoniCAP)是指原本健康的儿童在医院外获得的感染性肺炎。依据上述定义，依据如下分级诊疗指南实施救治：.
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儿科住院病历规范化书写周Wt平1一皴状况，精确、具体.2主诉头侵与艮/）：凝练、柿确.【例】发热2天一间断性发热2天发觉脾脏肿大半年发觉脾脏进行性肿大半年皮肤、粘股黄染3天皮肤、粘股渐进性黄染3天抽摘.
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儿科临床用血指征红细胞输注指征：（1）一般儿童红细胞输注指征：DHb60g1.或HCt0.20,伴有明显贫血症状。2）急性失血（如消化道大出血）或急性非免疫性溶血性贫血（如G6PD缺乏症急性溶血期、遗.
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第一章急诊科部分第一节高热抢救流程其次节小儿惊厥抢救流程第三节小儿气道异物急救流程第四节过敏性休克抢救流程第五节小儿颅内高压抢救流程i:溺水史；面部青紫肿胀、双眼充血，口腔及鼻孔充溢血性泡沫；
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儿科护理常规一、儿科一般护理常规1 .接到入院通知单后，热忱接待患儿，依据病情适当支配床位.防止交叉感染，做好入院宣教。2 .测量体温、脉搏、呼吸。病情危重、发热的患儿，应每4小时测量一次，或遵医嘱测.
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儿科专科护理常规1修订目录一、儿科一般护理常规2高热病儿护理常规4二、呼吸系统疾病护理常规（一）肺炎护理常规6（二）喉炎护理常规8（三）支气管哮喘护理常规9（四）急性上呼吸道感染护理常规11三、消化系.
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肺炎喘嗽（肺炎）中医临床路径路径说明：本路径适合于西医诊断为肺炎的轻症患者“一、肺炎喘嗽（肺炎）轻症中医临床路径标准住院潦程（）适用对象中医诊断:第诊断为肺炎喘嗽（TCD编码：BEZO20）。西医诊断.
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患儿，女，2岁，因“咳嗽7天，发热3天，加里1天”入院。患儿7天前受凉后出现咳嗽、流涕，初为儿声轻咳、无痰，以后咳嗽渐渐加,有痰声，曾在当地医院诊断为“支气管炎”，治疗不详。3天前起先发热，体温波动于.
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儿科医师王基培训安排及实施细则为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大轮转住院医师及本科医务人员“三基”（“三基”即：基本理论、基本学问、基本技能理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功：以培.
