-
医院患儿发生肺出血时的应急预案及处理流程【应急预案】1、发现肺出血时,第一发现者立即给予气管插管正压机械通气,同时呼叫帮手报告值班医生。2、设定呼吸机参数:吸气峰压2530CmH20,呼气末正压57c.
-
黄黄 疸疸 (jaundice)jaundice)内科教研室2一、黄疸的定义:一、黄疸的定义: 由于血清中胆红素升高(由于血清中胆红素升高(34.2 mol/L )致)致使皮肤、粘膜、巩膜以及其他组织.
-
2023年3月10日18时12分1阑尾炎2023年3月10日18时12分2解剖生理概要介绍解剖生理概要介绍n形态形态n不同位置不同位置(1 1)回肠前位()回肠前位(2 2)盆位()盆位(3 3)盲肠.
-
小学2023年春季学期新冠肺炎疫情防控作方案为统筹做好2023年春季学期开学和新冠肺炎疫情防控工作,从严从紧从细落实各项疫情防控措施,确保师生健康、秩序良好、和谐稳定,按照市委市政府、市教育局疫情防控.
-
XX区教育考试新冠肺炎疫情防控常态化卫生应急预案为保障全区各类教育考试工作有序进行,切实做好各考点新冠肺炎疫情防控工作,做到新冠肺炎早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效保障考生身体健康和生命安全,维护.
-
急性弛缓性瘫痪的报告与监测急性弛缓性瘫痪的报告与监测内容内容v引言引言v“脊髓灰质炎脊髓灰质炎”回顾回顾v急性弛缓性瘫痪的报告与监测急性弛缓性瘫痪的报告与监测引言引言引言引言引言引言引言引言v脊髓灰质.
-
病病 理理 生生 理理 学学 Pathophysiology 病理生理学是从功能和代谢的角度探讨疾病理生理学是从功能和代谢的角度探讨疾 病发生机制的科学,它阐明疾病发生发展病发生机制的科学,它阐明疾病.
-
病理生理学教研室病理生理学教研室 第一节第一节 概述概述绝食、给水能生存多久?绝食、绝水能生存多久?断绝氧气能生存多久?General Introduction59天一周6-8分钟氧气的获得和利用氧.
-
内内 容容 提提 要要缺氧的原因缺氧的原因, ,分类和血氧变化特点分类和血氧变化特点2缺氧时机体的功能和代谢变化缺氧时机体的功能和代谢变化3缺氧治疗的病理生理基础缺氧治疗的病理生理基础41常用的血氧指.
-
贫血定义贫血是指外周血单位体积中的血红蛋白浓度(Hb)、红细胞计数(RBC)和(或)红细胞比容(HCT)低于正常最低值。 男性: H b120g/L RBC4.5109/L HCT0.42 女性: .
-
生物化学-地中海贫血PBL【案例摘要】一位25岁的广西籍孕妇在其12周孕期时到医院妇产科进行首次产前检查,这是她的首次怀孕,她非常关注她怀的小孩患其家族其他成员出现的一种遗传性血液病的风险。孕妇主诉轻.
-
猩红热临床症状及疫情处理一、病原学1、猩红热是由A组乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病2、链球菌为革兰阳氏球菌,可分为三类。甲型()溶血性链球菌:为条件致病菌; 乙型()溶血性链球菌:引起人和动.
-
新生儿黄疸内容提要 一、掌握黄疸的定义 二、了解病因 三、掌握黄疸的临床表现 四、重点掌握黄疸的护理新生儿黄疸的定义 新生儿黄疸是指新生儿时期,由于胆红素代谢异常,引起血中胆红素水平升高,而出现于皮.
-
第二章第二章 生长发育与健康评估生长发育与健康评估儿科护理学学习目标学习目标熟悉熟悉小儿的神经系统、运动及语言发小儿的神经系统、运动及语言发育;各年龄期小儿的护理。育;各年龄期小儿的护理。 了解了解儿.
-
福建省纤维检验中心2022年上半年编外人员招聘考生新冠肺炎疫情防控承诺书为了配合做好新冠肺炎疫情防控工作,本人已充分理解国家的法律法规和此次福建省纤维检验中心编外人员招聘考试应遵守的相关规定,作出以下.
-
儿科护士先进个人事迹材料我二十余年如一日,爱岗敬业,辛勤工作,一直服务于儿科临床护理第一线。工作中,我能“急病人所急,想病人所想”,竭力为病人解决各种疑难问题,有很强的集体荣誉感和团队合作精神。遇有危.
-
1 用药剂量与用法【目的要求目的要求】 了解用药剂量用药剂量与药效药效的关系关系及确定确定剂量大小的依据依据。 熟悉中草药的煎煮时间与方法煎煮时间与方法(包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化等不同要求)。.
-
血细胞形态学检验在儿科疾病诊断中的重要意义血细胞形态学检查是血常规检验的重要内容,也是技术人员必须掌握的基本功。近年来,自动化的分析仪在我国已相当普及。它不仅大大提高了效率,减轻劳动强度,在一定程度上.
-
潘生丁在儿科中的临床合理应用潘生丁又名双密达莫系扩改冠状血管及抗血小板聚集的药物,潘生丁临床上主要用于预防和治疗心绞痛、心肌梗死及弥散性血管内凝血。近年来,随着潘生丁在儿科临床方面广泛的应用,并取得较.
-
流式细胞术分析外周血淋巴细胞亚群在儿科的临床背景流式细胞术检测T、B、NK淋巴细胞亚群已较为广泛的应用于儿科临床许多疾病涉及儿童相应免疫功能异常临床工作中更有效的理解和应用流式细胞术以评估儿童的免疫状.