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基础心肺复苏技术（成人）评分标准项目分值评分细则满分得分操作准备10分操作者准备：着装整洁，洗手、戴帽子、口罩2环境准备：观察周围环境，确认环境安全2立即跪于患者右侧，靠近患者头侧，拍患者双肩，并呼唤.
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幼儿园观察室：制度与实践介绍幼儿园观察室是一种为了促进教师对幼儿成长和学习的观察而设立的空间。观察室不仅提供了一个有利于观察的环境，还为教师提供了机会来研究和了解每个幼儿的个体差异。本文将探讨幼儿园观.
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如何科学母乳喂养宝宝现在每天吃母乳的时间并不固定,有时频繁进食,有时隔较长时间才进食。那么,如何科学地进行母乳喂养呢？科学母乳喂养在给宝宝喂奶时,妈妈可以完全放松自己,采用舒适的坐姿或卧姿。可以使用抱.
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儿科及小儿外科专业质量改进目标一、2024年儿科及小儿外科专业质量目标1：降低川崎病患儿心脏事件发生率二、目标简述：川崎病是一种病因不明、以全身非特异性血管炎为主要病理特征的疾病，主要发生于儿童期，可.
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儿童手工艺教学标准目标本文档旨在提供儿童手工艺教学的标准，确保教学过程中的质量和安全。以下是一些指导原则和建议。教学内容- 手工艺技巧：教授儿童不同的手工艺技巧，如剪纸、折纸、编织等。- 材料选择：教.
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过敏性紫瘢诊疗规范1808年Wi1.1.an描述一例严重紫瘢患者，伴皮肤多形红斑，腹痛，黑便和肢端水肿。1837年SChonlein报道本病伴有关节症状。1847年HenOCh又加入了腹部绞痛。此后，.
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葡萄球菌肺炎诊疗规范葡萄球肺炎是葡萄球菌引起的肺炎，主要为原发性金黄色葡萄球菌肺炎和血源性金黄色葡萄球菌肺炎。近年来,不但金黄色葡萄球菌肺炎呈增多趋势，而且其他葡萄球菌肺炎亦有增加。葡萄球菌肺炎一般病.
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肾病综合征诊疗规范肾病综合征（nephroticsyndrome,简称肾综）并非单一疾病，而是由很多病因引起的一种临床症候群，其共同表现为四大特点，即大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症及不同程度的水肿。.
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脑出血诊疗规范脑出血是指脑血管自发性破裂，血液流入脑实质内，为急性脑血管病中常见的一个类型，约占全部急性脑血管病的20%30%.绝大部分由高血压脑动脉硬化引起，其他原因有颅内血管畸形、先天性动脉瘤等，.
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社区获得性肺炎诊疗规范社区获得性肺炎（COmmUnityacquiredpneumoiaCAP）是指在医院外罹患的感染性肺实质（含肺泡壁即广义上的肺间质）炎症，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在人院后.
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湿疹（eczema）诊疗规范是由多种内外因素引起的一种具有明显渗出倾向的急性、亚急性或慢性过敏性炎症性皮肤病。但发病原因不明确，可能和机体的过敏性体质有关，外界因素如饮食、气候、生活用品等可成为本病的.
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茶碱类药物主要用于治疗慢性阻塞性肺疾病和哮喘。临床常用的茶碱类药物包括氨茶碱、二羟丙茶碱、多索茶碱以及含有氨茶碱的复方制剂复方甲氧那明。这几种药物的异同是什么？临床上如何选择？今天我们从药理作用、临床.
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气管食管疾病诊疗规范（手术科室）第一节气管、支气管异物【病史采集】1 .入院后立即采集病史，当班完成病历。2 .内容包括异物误吸的时间，异物性质，呼吸道症状，有无并发症及治疗经过和治疗反应。【体格检查.
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急性支气管炎诊疗规范急性支气管炎在婴幼儿时期发病较多，较重，多继发于上呼吸道感染，并为麻疹、百日咳、伤寒及其他急性传染病的一种临床表现。一年四季均可患病，但以冬春季为高发。病原体是病毒、细菌、肺炎支原.
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急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征诊疗规范急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征（1.IRDS）是指心源性以外的各种肺内外致病因素导致的急性、进行性缺氧性呼吸衰竭。【诊断标准】（一）有发病的高危因素：直接肺损伤因.
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急性感染后肾小球肾炎诊疗规范【病史采集】1 .上呼吸道或皮肤感染史。2 .尿量和尿色的变化，有无泡沫尿。3 .水肿部位、程度和性质。4 .高血压病史。5 .全身表现，如疲乏、厌食、嗜睡、头晕、腰部钝痛.
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急性冠状动脉综合症诊疗规范【症状】1 .近期心绞痛发作频繁、剧烈。2 .突发持续剧烈胸痛（心前区为主，常向左或右上肢、下颌、上腹部、后背等放射）。3 .气短。4 .烦躁不安。5 .大汗，皮肤湿冷。6 .
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急性肾小球肾炎诊疗规范急性肾小球肾炎（acuteglomemlarnephritis,AGN）,简称急性肾炎，是指一组起病急,以水肿、血尿、高血压为主症的肾小球疾病；常伴肾小球滤过率降低，重症表现少尿.
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急性上呼吸道感染诊疗规范急性上呼吸道感染是小儿时期最常见的疾病，主要侵犯鼻、鼻咽和咽部，因此常用“急性鼻咽炎”（感冒）、“急性咽炎”、“急性扁桃体炎”等诊断名词，也可统称为上呼吸道感染、简称“上感”。.
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外感发热（上呼吸道感染）诊疗规范【诊断】（一）疾病诊断1 .中医诊断标准：参照中华中医药学会发布中医内科常见疾病诊疗指南（ZYYXH/T11-2008）O（1）诊断要点发热，初起常伴恶寒、咳嗽、头身疼.
