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破伤风处置与破伤风免疫接种指导一、关于破伤风二、破伤风杆菌特性三、破伤风常见致病原因四、破伤风发病机制四、破伤风临床表现五、破伤风临床分型六、破伤风临床诊断七、破伤风预防流程八、破伤风免疫接种九、主动.
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最新：新生儿围手术期合理营养支持研究(全文)目前，我国新生儿住院患儿发生宫外生长发育迟缓(extrauterinegrowthretardationfEUGR)的情况相当普遍,即使发达地区规模较大的儿.
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最新：宫内环境与胎儿及新生儿脑损伤(全文)摘要:文章从感染、炎症、缺氧缺血、激素、有毒有害物质和营养等方面探讨宫内环境与胎儿及新生儿脑损伤之间的联系及相关机制，从而深入认识与脑损伤相关的围产期危险因素.
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最新：围产期感染与新生儿脑损伤(全文)近年来研究表明，感染和炎症反应是导致脑白质损伤的重要因素，并起到对缺血缺氧性脑损伤的增敏作用。因此认为围产期感染与早产儿脑损伤有关，二者之间的关系成为围产医学研究.
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早产儿特点的护理一、概述早产儿又称未成熟儿，是指胎龄大于28周，但不满37周的活产婴儿。二疾病诊断1、了解APgar评分及有无胎儿窘迫等病史2、了解患儿意识状态，。3、体重低及早产儿筛查标准。三、主要.
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新生儿黄疸健康教育住院健康指导1、心理指导向患儿家属介绍新生儿黄疸的发病机制，解释病情，让家长能认识到新生儿黄疸形成的原因，告知家长经过蓝光照射等治疗，绝大部分患儿不会留下后遗症，消除其紧张、恐惧心理.
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新生儿黄疸的护理一、概述新生儿黄疸是因胆红素在体内积聚引起的皮肤或其他器官黄染。二、主要症状黄疸：患儿全省皮肤、巩膜出现不同程度的发黄，抽血检查血清胆红素上升。三、护理诊断1 .潜在并发症：胆红素脑病.
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新生儿肺透明膜病健康教育住院健康指导1、心理指导因孩子比较小，生病后，严重扰乱患儿及家属的正常生活，故对家属应及时说明病情和各项检查、治疗的目的，消除疑虑、恐惧心理，取得患儿家属的合作，有利于疾病的康.
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新生儿脐血血气分析采集操作规程随着二胎、三胎政策的开放，越来越多的高龄产妇到医院分娩，妊娠合并高血压，妊娠合并糖尿病，重度子痫前期等一系列合并症越来越多。在患者家庭的印象中，胎儿宫内窘迫、新生儿窒息都.
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新生儿脐炎健康教育住院健康指导1、心理指导婴儿住院，就会阻断与母亲建立的信任感，便容易因住院而缺乏外界有益的刺激，感知觉、动作、情绪、注意和记忆方面的发育受到一定影响。要给予患儿身体上的接触，如搂抱、.
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新冠肺炎诊疗方案（试行第九版）更新要点总结一、主要更新要点1、“病原学特点”中提到：目前OmiCron株感染病例已取代DeIta株成为主要流行株。现有证据显示OnliCrOn株传播力强于DeIta株，.
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新冠肺炎诊疗方案（第九版）专家解读初春季节，新冠肺炎流行进入了一个新的阶段，奥密克戎（OnIiCrOrI）株成为主要流行株，其传播力强和致病力弱的特点导致了全球临床诊治和预防管理理念与策略的巨大变化，.
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新生儿窒息健康教育住院指导1、心理指导在抢救过程中，随时将病情告知家属，让患儿家属知情同意，消除顾虑，争得家属的理解，以取得最佳配合。2、饮食指导暂禁食，病情稳定后根据具体情况喂哺。3、用药指导（1）.
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新生儿缺氧缺血性脑病健康教育住院健康指导1、心理指导向患儿家属耐心解释有关患儿病情及治疗护理有关问题，以取得理解，与患儿父母建立良好的关系，让父母参与制定康复计划，指导家长掌握康复干预措施，取得家长的.
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新生儿硬肿症健康教育住院健康指导1、心理指导向家长讲解本病的相关知识，消除家长的疑虑，积极配合治疗。2、饮食指导对于吞咽吸吮能力者，给予母乳，指导其喂养姿势，给患儿抚触。不能吸吮者应将母乳挤出，用滴管.
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慢性支气管炎诊疗规范慢性支气管炎（chronicbronchitis）是气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。临床上以咳嗽、咳痰为主要症状，每年发病持续3个月，连续2年或2年以上。排除具有咳.
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惊厥（抽搐）护理常规一、护理评估1 .询问患者有无发作史及诱发惊厥的相关脑部或全身性疾病。2 .评估患者惊厥类型、持续时间和发作频率。3 .评估体温、脉搏、呼吸、血压及意识状态的变化。4 .观察有无黄.
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影响婴幼儿发展的客观因素客观因素主要指儿童发展必不可少的外在条件，而这些客观条件是人脑和周围现实，我们可归结为遗传、成熟、环境和教育。1.遗传因素遗传因素是影响儿童发展的生物因素。遗传是一种生物现象，.
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微生态制剂儿科应用专家共识微生态学（microecology）是研究正常微生物群与其宿主以及环境之间相互关系的一门新兴的生命科学，目前的研究主要集中在肠道菌群与人体的关系方面。人体肠道中定植着400-.
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影响婴幼儿发展的主观因素应当承认环境和教育对儿童的决定作用，是由客观现实决定的；但是，环境和教育只是儿童发展的外部原因，亦即是外部矛盾。这个外部原因如果要对儿童发展起作用，就必须通过儿童发展的内部原因.
